11.實驗時常會出現(xiàn)以下情況,請寫出可能造成該情況的原因
(1)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁濾紙破損(或濾液高于濾紙或儀器不潔凈)
(2)給試管內(nèi)固體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂試管口未略向下傾斜(合理均可)
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底炸裂集氣瓶中未注入少量的水(或未鋪一層細沙)
(4)高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水出現(xiàn)紅色試管口未放棉花.

分析 (1)根據(jù)過濾的操作要點及注意事項分析;
(2)根據(jù)加熱固體的注意事項分析;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時的注意事項分析;
(4)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項解答.

解答 解:(1)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是:濾紙破損或濾液高于濾紙,使不溶物直接進入濾液,儀器不潔凈,都能使濾液渾濁;
(2)加熱固體藥品時,試管破裂可能是因為試管口未略向下傾斜,冷凝水倒流到試管底部,或試管外壁有水未擦干等原因;
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底炸裂,可能的原因是:集氣瓶中未注入少量的水或未鋪一層細沙,濺落的熔化物炸裂瓶底;
(4)高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水出現(xiàn)紅色,可能是試管口未放棉花,導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進入水槽;
故答案為:(1)濾紙破損(或濾液高于濾紙或儀器不潔凈);(2)試管口未略向下傾斜(合理均可);
(3)集氣瓶中未注入少量的水(或未鋪一層細沙);(4)試管口未放棉花.

點評 掌握實驗操作的要點,熟練準確地進行操作,鍛煉自己的實際實驗操作能力,安全重于泰山.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.現(xiàn)有兩組實驗小組的同學(xué)參與“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗.

(1)甲組同學(xué)采用課本實驗裝置(圖2),他們先用圖1的組合裝置在空氣中點燃紅磷,然后慢慢地將燃燒匙從上到下插入廣口瓶中,目的使上、下層空氣中的氧氣都能得到充分消耗,直到橡皮塞塞緊瓶口,紅磷在瓶中繼續(xù)燃燒直到熄滅,等廣口瓶冷卻后,打開止水夾.但這樣測出的氧氣的體積分數(shù)明顯大于$\frac{1}{5}$.請分析原因可能向瓶口塞入膠塞過慢由于磷燃燒放熱使瓶內(nèi)氣體被趕出一部分
(2)該裝置本身在設(shè)計上還存在一定的缺陷,也是造成實驗誤差的原因,請分析其中一種缺陷,說明這種缺陷造成誤差的理由燃燒時彈簧夾沒有夾緊導(dǎo)致氣體受熱膨脹而出,最后進入液體多.
(3)乙組同學(xué)先查閱資料(如下表),然后對課本上的實驗裝置進行了圖3所示的改進,右端玻璃管上端開口(其它儀器忽略).
顏色、狀態(tài)熔點/℃著火點/℃密度/(g/cm3
紅磷暗紅色固體5902402.34
白磷白色或黃白色固體44.1401.82
①乙組同學(xué)紅磷換成了白磷的優(yōu)點是白磷的著火點低,可以較容易的發(fā)生燃燒.
②大家用改進的實驗裝置進行實驗,待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失時,左玻璃管內(nèi)的液面上升了一段距離,此時他們應(yīng)該怎樣操作之后,才能讀取左管液面的刻度待充分反應(yīng)后.冷卻到原來的狀況,調(diào)整兩邊的高度使容器左右中的液面保持水平,記錄液面刻度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.某同學(xué)在做空氣中氧氣含量測定的實驗室,發(fā)現(xiàn)最后進入集氣瓶的水的體積小于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,請你幫助他分析可能是哪些原因?qū)е碌模?br />(1)紅磷的量不足
(2)裝置漏氣
(3)未等到裝置冷卻至室溫就打開了彈簧夾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.只發(fā)生物理變化就能制取氧氣的原料是( 。
A.氯酸鉀B.高錳酸鉀C.過氧化氫D.液態(tài)空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。
A.氮氣B.冰水混合物C.澄清的石灰水D.氧化汞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.足量的金屬鈉與18.4g甘油(化學(xué)式為C3H8O3)發(fā)生類似于金屬跟酸的置換反應(yīng),逸出了0.6g H2.反應(yīng)后.除H2外.另一種生成物的化學(xué)式為NaHCO3(該化學(xué)式中的元素應(yīng)按碳、氫、氧、鈉的順序書寫).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.室內(nèi)裝潢所用油漆、膠合板等材料常會產(chǎn)生有害氣體,其中主要成分是甲醛(CH2O).下列關(guān)于甲醛的說法中正確的是( 。
A.甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成的
B.甲醛分子中C、H、O的原子個數(shù)之比為1:2:1
C.甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
D.甲醛是由碳原子、氫分子和氧原子組成

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!2017屆江蘇省九年級自主招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖能正確反映其對應(yīng)操作中各物質(zhì)量的變化關(guān)系的是

A. 向混有鹽酸的氯化鈣溶液中逐滴加入足量碳酸鈉溶液

B. 向飽和Ca (OH) 2溶液中不斷地加入CaO固體粉末

C. 高溫加熱碳和氧化銅的混合物

D. 氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.某實驗小組利用如圖裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得了成功
【查閱資料】白磷著火點只有40℃;
【提出問題】氧氣體積約占空氣體積的多少?
【實驗準備】連接好裝置,檢查裝置氣密性的操作是:連接好裝置,檢查氣密性:用雙手握緊錐形瓶,一段時間后,若氣球膨脹或活塞上移,則氣密性良好;
【實驗探究】裝入藥品,按圖連接好裝置,夾緊彈簧夾(最初氣球處于癟的狀態(tài),錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL),再將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,但足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶中剩余氣體不支持(填寫“支持”或“不支持”)燃燒.寫出白磷燃燒的文字表達式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先膨脹,再變癟;
(3)待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴出來;②當(dāng)注射器中的水還剩下4mL時停止下流;
(4)瓶中放入細沙的目的是防止燃燒產(chǎn)物濺到瓶底使瓶底受熱不均而炸裂;
【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣中體積的$\frac{1}{5}$.

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同步練習(xí)冊答案