12．實(shí)驗(yàn)用食鹽制純鹽堿的操作步驟是；
{1}向濃氧水中加入足量食鹽晶體制取飽和氨鹽水；
{2}向飽和食鹽水中通入足量的二氧化碳?xì)怏w至有大量晶體析出；
{3}將操作{2}中產(chǎn)生的晶體過(guò)濾出來(lái)；
{4}將濾紙上的晶體轉(zhuǎn)移至坩堝中加熱至不再有水蒸氣產(chǎn)生，所得固體即為碳酸鈉
對(duì)上述信息的有關(guān)理解中，正確的是（　　）
A．用食鹽制純鹽還需要含碳元素的物質(zhì)
B．食鹽水比氧鹽水更易吸收二氧化碳
C．室溫下碳酸氧納的溶解度比氯化銨的溶解度小，所以先結(jié)晶析出
D．在氧鹽水中如果沒(méi)有未溶解的食鹽晶體存在，說(shuō)明溶液一定不飽和

分析 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氨鹽水顯堿性，吸收二氧化碳比飽和氯化鈉溶液的效果更好進(jìn)行分析；
C、根據(jù)飽和氨鹽水和二氧化碳交換成分生成氯化銨和碳酸氫鈉，碳酸氫鈉的溶解度較小，所以會(huì)先結(jié)晶析出進(jìn)行分析；
D、根據(jù)飽和溶液的定義進(jìn)行分析．

解答 解：A、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，所以用食鹽制純鹽還需要含碳元素的物質(zhì)，故A正確；
B、氨鹽水顯堿性，吸收二氧化碳比飽和氯化鈉溶液的效果更好，故B錯(cuò)誤；
C、飽和氨鹽水和二氧化碳交換成分生成氯化銨和碳酸氫鈉，碳酸氫鈉的溶解度較小，所以會(huì)先結(jié)晶析出，故C正確；
D、在氧鹽水中如果沒(méi)有未溶解的食鹽晶體存在，說(shuō)明溶液可能剛好飽和，也可能不飽和，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的選項(xiàng)，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一些食物的近似pH如下：下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清
pH3.5～4.52.9～3.36.3～6.67.6～8.0
A．上述食物中酸性最強(qiáng)的是蘋果汁
B．胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁
C．蚊蟲叮咬處涂抹一些雞蛋清可減輕痛癢
D．雞蛋清和牛奶都顯堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．生活中離不開空氣．
（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、氮?dú)�、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計(jì)算約占空氣的21%．
（2）防止空氣污染，是我們每個(gè)人的責(zé)任．請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減小空氣污染的建議減少化石燃料的使用、多使用清潔的能源等．
（3）我們用如圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成．寫出發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃著的紅磷熄滅后，當(dāng)溫度降低至室溫，打開止水夾時(shí)，水從燒杯中進(jìn)入集氣瓶，其原因?yàn)榧t磷燃燒消耗了氧氣生成了五氧化磷固體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。�
（4）影響本實(shí)驗(yàn)成功的因素：裝置氣密性良好；冷卻至室溫再打開彈簧夾進(jìn)行讀數(shù)；紅磷的量要足．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．下列敘述正確的是A
A．金屬的活潑性M＞N
B．兩個(gè)反應(yīng)生成H2的體積相等
C． 兩個(gè)反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等
D．相對(duì)原子質(zhì)量M＞N．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．把下列符號(hào)的序號(hào)，填入相應(yīng)的橫線上．
①$\stackrel{+2}{Ca}$   ②Ca2+  ③2S2-  ④2O  ⑤2O2  ⑥⑦
（1）表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)的是①
（2）表示兩個(gè)氧分子的是⑤
（3）表示兩個(gè)硫離子的是③
（4）表示陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．粗鹽中常含有可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等）和不溶性雜質(zhì)（如泥沙等）．小明同學(xué)要對(duì)粗鹽進(jìn)行分離和提純，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
（1）溶解：取一定量粗鹽放入燒杯中，加入足量水，用玻璃棒不斷攪拌，使其充分溶解．
（2）沉淀：向溶液中依次加入過(guò)量的氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，將可溶性雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀．加入過(guò)量碳酸鈉溶液的目的是除去雜質(zhì)CaCl2和加入的過(guò)量試劑BaCl2；小芳同學(xué)認(rèn)為可選用氫氧化鋇溶液代替氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液這兩種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）過(guò)濾：將燒杯內(nèi)溶液進(jìn)行過(guò)濾，得到的濾渣除泥沙外，還有硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸鋇．
（4）中和：向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸，將溶液的pH調(diào)為7，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑、NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（5）蒸發(fā)結(jié)晶：將溶液倒入蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，待出現(xiàn)較多晶體時(shí)，停止加熱，用玻璃棒將晶體轉(zhuǎn)移到指定的容器內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（l）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管，②集氣瓶．   
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳．．該實(shí)驗(yàn)裝置除了可用于制取二氧化碳還可用于制取氣體的有氧氣或氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，他在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為多少？[已知ρ空氣=1.293g/L，${ρ}_{{O}_{2}}$=1.43g/L]
（2）已知某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24，核外有12個(gè)電子，作為原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳-12原子質(zhì)量為1.993×10-26kg．求該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和原子的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2015年5月西寧市公共場(chǎng)所全面禁煙，防止不吸煙人群被動(dòng)吸入二手煙危害健康，其原因是（　�。�
A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子的質(zhì)量和體積都很小
C．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D．分子之間有間隔

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同步練習(xí)冊(cè)答案