【題目】是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. t1℃時(shí)，甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同

B. 乙中混有少量甲時(shí)，應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純乙

C. t2℃時(shí)，30g 甲能溶解于 50g 水中形成 80g 溶液

D. t2℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：乙＞甲＞丙

【答案】D

【解析】

A、t1℃時(shí)，甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不能確定，故A錯(cuò)誤；

B、乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以乙中混有少量甲時(shí)，應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙，故B錯(cuò)誤；

C、t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以30g甲能溶解于50g水中形成75g溶液，故C錯(cuò)誤；

D、t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，甲、乙物質(zhì)的溶解度減小，丙物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照t2℃時(shí)的溶解度計(jì)算，所以t2℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：乙＞甲＞丙，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象所表示的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

A. 向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸至過量

B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量

C. 向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量

D. 向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液至加入鎂粉至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。為測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取一定質(zhì)量的樣品放在燒杯里，向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（其他成分不含鈣元素，不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。過濾，得到濾渣5克，將濾液蒸干，得到氯化鈣22.2克。

（1）該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）某病人每天需補(bǔ)充1.28克鈣元素，則每天需服用這種補(bǔ)鈣劑多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)盛產(chǎn)石灰石，其中含有的雜質(zhì)為二氧化硅（不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物）．S中學(xué)初三化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測(cè)定某礦山石灰石的純度，取2.0g該礦山石灰石樣品，將20.0g鹽酸平均分成4份，分4次入到樣品中，充分反應(yīng)后測(cè)定剩余固體的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見表．試求：

次數(shù)

1

2

3

4

加入鹽酸質(zhì)量/g

5.0

5.0

5.0

5.0

剩余固體質(zhì)量/g

1.3

0.6

0.2

0.2

（1）2.0g石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量．

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）加入的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

（查閱資料）CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解

（提出問題1）如何測(cè)量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（實(shí)驗(yàn)探究1）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示裝置（鐵架臺(tái)略去），實(shí)驗(yàn)在27℃，101kPa下進(jìn)行，步驟如下：

①按圖連接好裝置；

②用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g，放入A中試管內(nèi)，向B集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處

③向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL．請(qǐng)回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間，還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟是______；

（2）CO2殘留在試管A中對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？說明理由______。

（提出問題2）怎樣提純?cè)摌悠返玫郊儍舻臍溲趸c固體？

（實(shí)驗(yàn)探究2）為得到純凈的氫氧化鈉固體，小亮設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)流程

（3）最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量______變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量（填“小于”、“等于”或“大于”）。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（4）通過本題，你學(xué)會(huì)了定量測(cè)定變質(zhì)樣品中某成分的含量，以及除雜提純物質(zhì)。為了得到可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，探究過程中你需要思考的問題有______（填數(shù)字序號(hào)）；

①選擇試劑種類②確定試劑用量③試劑產(chǎn)地④實(shí)驗(yàn)裝置與步驟的設(shè)計(jì)⑤實(shí)驗(yàn)安全環(huán)保⑥測(cè)量中減少誤差

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn) A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。

（2）實(shí)驗(yàn) B 集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是______.

（3）實(shí)驗(yàn) C 通過______現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。

（4）實(shí)驗(yàn) D 中水的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究“水”可從多角度展開。

（1）水的電解

①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置通電一段時(shí)間后，a、b兩管中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，檢驗(yàn)b中氣體的方法是_____。

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分裂的微粒名稱是_____。

③結(jié)論：水是由_____組成的。

（2）水的性質(zhì)

將黃豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中，二者劇烈反應(yīng)，生成氫氣和氫氧化鈉（NaOH），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（3）水的用途

下列實(shí)驗(yàn)中都用到了水，任選一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說出水所起的主要作用是_____。（先寫出所選擇實(shí)驗(yàn)的序號(hào)，然后再作答。）

（4）水的凈化

大同市自來水的水源地之一是趙家窯水庫(kù)，某化學(xué)興趣小組從該水庫(kù)取水開展了次凈化水的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題：

①對(duì)所取水樣進(jìn)行過濾，除了濾紙和上圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_____，在實(shí)驗(yàn)中它的作用是_____。

②向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_____性除去異味，再次過濾。

③為了檢驗(yàn)所得濾液是否為硬水取樣加入_____，根據(jù)產(chǎn)生浮渣或泡沫的多少進(jìn)行判斷。

④保護(hù)水環(huán)境，珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____（填字母）。

A 化肥和農(nóng)藥的過度使用

B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C 實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放

D 生活中禁止使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。已知D、E為組成元素相同的無色液體，H為大理石的主要成分。請(qǐng)回答下列問題：

（1）H的化學(xué)式為_____。

（2）反應(yīng)④的反應(yīng)類型可能是_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____（寫一個(gè)即可）。

（4）反應(yīng)③的一種用途為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

（1）如表是KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，回答問題。

溫度/℃

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

90℃時(shí)，將一定質(zhì)量的KNO3溶液按圖1示進(jìn)行操作：

90℃時(shí)的KNO3溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。圖中n的數(shù)值為______。

（2）請(qǐng)根據(jù)如圖2中甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答問題。

T3℃時(shí)，在各加有甲、乙、丙30克固體的三個(gè)燒杯中，分別倒入50克水，充分?jǐn)嚢韬�，形成飽和溶液的�?/span>______當(dāng)溫度降低至T2℃時(shí)，此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______。

T3℃時(shí)100克水中加入95克甲的固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的固體析出。“全部溶解”的原因可能是：______。

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