16.如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽.
(1)標(biāo)簽上含鋅6.5mg,這里的“鋅”指的是元素(填“原子”、“分子”或“元素”).
(2)葡萄糖酸鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.3%(結(jié)果保留1位小數(shù)),45.5mg葡萄糖酸鋅含鋅6.5mg.

分析 (1)食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)標(biāo)簽上含鋅6.5mg,這里的“鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
(2)葡萄糖酸鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{65}{12×12+1×22+16×14+65}×$100%≈14.3%.
需要葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為6.5g÷($\frac{65}{12×12+1×22+16×14+65}×$100%)=45.5mg.
故答案為:(1)元素;(2)14.3%;45.5.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是( 。
A.酸雨腐蝕大理石雕像
B.自行車輪胎充氣過多爆炸
C.以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
D.民歌節(jié)開幕式上燃放煙花

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7.下列方法都能得到氧氣,實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣最好采用(  )
A.加熱過氧化氫溶液B.加熱高錳酸鉀
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4.A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A與B作用,生成C和D,反應(yīng)關(guān)系如圖所示.其中常溫下B為固體,C為氣體,部分生成物可能省去.則下列推斷結(jié)果不符合要求的是( 。
A.A為稀HCl,B為CuOB.B為CaCO3,C為CO2
C.A為H2O2溶液,D為H2OD.A為H2SO4,B為稀Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)圖中的玻璃儀器分別是量筒、玻璃棒、燒杯和廣口瓶.
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作圖②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒.
(3)配制時(shí)應(yīng)選擇100mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.
(5)所配制的溶液小于12%的可能原因是可能是氯化鈉和砝碼放反了(或可能是筒量水時(shí)仰視讀數(shù)等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.以下屬于純凈物的是( 。
A.高錳酸鉀受熱后的固體B.分離液態(tài)空氣得到的氧氣
C.加熱碳酸氫銨產(chǎn)生的氣體D.磷在氧氣中燃燒生成的白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小明、小華、小林和小軍四位位同學(xué)利用圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2,并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問題.

(1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的A 裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型分解反應(yīng)當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
(2)小華同學(xué)用濃HCl(具有揮發(fā)性)與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是A(填序號(hào)).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)小林同學(xué)用A裝置制取氫氣,他需要做的改動(dòng)是將集氣瓶口向下放置收集氫氣,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度.寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)小軍也用A裝置制取氧氣,分別倒入適量的6%、15%的雙氧水,再加入等量的MnO2,各收集一集氣瓶氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿.由此可以得出,其它條件相同時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)濃度的關(guān)系是反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)越快..

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5.一種元素區(qū)別于另一種元素的本質(zhì)不同是( 。
A.核外電子數(shù)不同B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.最外層電子數(shù)不同

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6.下列各組物質(zhì)混合后,溶液呈藍(lán)色的是( 。
A.銅和稀鹽酸B.氧化銅和稀鹽酸
C.氫氧化鉀溶液和硫酸溶液D.硫酸銅跟氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案