分析 (1)根據(jù)資料總結(jié)介紹鋰的知識(shí)有哪些;
(2)根據(jù)元素化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系分析;
(3)根據(jù)物理性質(zhì)不需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)分析;
(4)根據(jù)鋰的性質(zhì)分析保存的方法;
(5)根據(jù)堿與二氧化碳的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)由資料可知,本文介紹了金屬鋰的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用等方面的知識(shí);
(2)在鋰原子結(jié)構(gòu)中,與鋰元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是最外層電子數(shù);
(3)由資料可知,金屬鋰的硬度小、銀白色、有金屬光澤、密度小等性質(zhì)不需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn),屬于物理性質(zhì);
(4)金屬鋰的密度小,在煤油里會(huì)浮上來(lái)燃燒,不能保存在煤油中.
(5)LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.
故答為:(1)應(yīng)用;(2)D;(3)硬度小、銀白色、有金屬光澤、密度小等;(4)不能.(5)2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于信息給予題,難度不大,會(huì)根據(jù)資料內(nèi)容結(jié)合有關(guān)知識(shí)分析解答及可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Fe | Fe2O3 | 通入一氧化碳,加熱 |
B | CO2 | H2O | 將混合氣通過(guò)盛氫氧化鈉固體的裝置 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量鋅粒,充分反應(yīng),過(guò)濾 |
D | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入過(guò)量的稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 收集雨水用于城市綠化用水 | |
B. | 海洋有自?xún)裟芰,所以不存在海水污染?wèn)題 | |
C. | 生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 可用沉降、過(guò)濾等方法初步凈化天然水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飽和石灰水中加入少量的生石灰 | |
B. | 在一定量的AgNO3和 Zn(NO3)2混合溶液中加鐵粉 | |
C. | 向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鉀 | |
D. | 用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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