分析 (1)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物書寫方程式;
(2)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式;
(3)根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化解答;
根據(jù)該物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的作用來分析;
根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法進行解答.
解答 解:(1)氮氣和氫氣在催化劑、高溫高壓的條件下生成氨氣,故答案為:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$2NH3;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2X+6H2O,反應(yīng)物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、12、2、18,反應(yīng)后的生成物中碳、氧、硫、氫原子個數(shù)分別為4、12、0、14,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有2個硫原子、4個氧原子,則每個X分子由1個硫原子、2個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2.故填:SO2;
(3)①飛船發(fā)射升空時,所用的燃料燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.故填:化學(xué);
②NiFe2O4可促進宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,該物質(zhì)的作用和性質(zhì)符合了催化劑的概念,故填:催化;
③氫氣與四氯化硅(SiCl4)在高溫條件下反應(yīng)生成硅和氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng).故填:SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl;置換.
點評 本題綜合考查了化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)類型的判斷及化學(xué)反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化,屬于基礎(chǔ)知識考查,只要基出掌握好了本題即可得分.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)管 B 連接供給氧氣的鋼瓶 | B. | 導(dǎo)管 B 連接病人吸氧氣的塑膠管 | ||
C. | 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度 | D. | 該裝置可用來增加氧氣的濕度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | B. | Cu+AgNO3=Cu( NO3 )2+Ag | ||
C. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2 | D. | 2Fe+6HCl=2FeC13+3H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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