分析 反應(yīng)類型有四個(gè):化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng);化合反應(yīng)是多變一;分解反應(yīng)是一變多;復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物.反應(yīng)4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;加熱\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑+X+2H2O的特點(diǎn)是“一變多”,屬于分解反應(yīng);要注意化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則的應(yīng)用;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X是氧氣;硝酸受熱易分解,保存應(yīng)注意:低溫、避光保存.
解答 解:(1)HNO3中氫元素+1價(jià),氧元素-2價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則,氮元素的化合價(jià)為+5價(jià);硝酸受熱易分解;
(2)反應(yīng)4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;加熱\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑+X+2H2O的特點(diǎn)是“一變多”,屬于分解反應(yīng);
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后原子的種類,原子的數(shù)目,原子的質(zhì)量都不變,因此X是氧氣.
故答案為:
(1)+5,受熱易分解;
(2)分解;
(3)O2;質(zhì)量守恒定律.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷和質(zhì)量守恒定律,要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念,并會(huì)理解應(yīng)用.本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 | |
B. | 通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體的密度 | |
C. | 將少量澄清石灰水分別倒入三瓶氣體中 | |
D. | 觀察氣體的顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O | B. | 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | ||
C. | 2HCl+Cu(OH)2═CuCl2+2H2O | D. | CuCO3+2HCl═CuCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)前后分子的種類不變 | |
B. | 示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“○” | |
C. | 該反應(yīng)涉及到四種原子 | |
D. | 該反應(yīng)生成物有一種 |
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