實驗室開放日，李老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖所示的實驗裝置．

（1）指出標(biāo)號①②的儀器名稱：①____，②____．

（2）若實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____（填序號），收集裝置是__（填序號）．其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是____，化學(xué)反應(yīng)基本類型是____；若該裝置用于高錳酸鉀加熱制取氧氣，需要改進(jìn)，做法是在試管口__，目的是____________．

（3）若利用A和E制取氧氣時，實驗要結(jié)束前應(yīng)先____，然后____．其目的是______．

（4）如何檢驗氧氣已收集滿？________．

（5）用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是__（填序號），若用圖F所示裝置代替此發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)__．若其他條件不變，所用二氧化錳的量偏多，則制得氧氣的質(zhì)量是__（填“偏大”“偏小”或“不變”），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：____．

（6）對比上述兩種制氧方法，從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的反應(yīng)物最好用__（填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”）

酒精燈；試管；A；C或E；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)；放一團(tuán)棉花；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；撤離導(dǎo)管出水面；熄滅酒精燈；防止水被倒吸入試管，把熾熱的試管炸裂；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；B；可控制滴加液體的快慢，從而控制反應(yīng)的快慢；不變；過氧化氫水+氧氣；過氧化氫． 【解析】 （1）①的名稱為酒精燈，②的名稱為試管； （2）實驗室利用氯酸鉀...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省運(yùn)城市2018屆九年級期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（提出問題）三種金屬的活動性強(qiáng)弱是怎樣的呢？

提供的藥品有：鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液

同學(xué)們分成甲乙兩組進(jìn)行了實驗。

（1）甲組同學(xué)設(shè)計如下方案進(jìn)行實驗：

立刻有同學(xué)提出反對，理由是_______________________________。

（2）乙組同學(xué)設(shè)計如下方案進(jìn)行實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

無明顯變化

______________

實驗結(jié)論

_______________________________

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

乙組同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)倒在一個潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多。充分反應(yīng)后過濾，同學(xué)們又對濾渣的成分展開了探究。

（作出猜想）猜想一 濾渣中一定有銅 猜想二 _______________

實驗步驟

向濾渣中加入______________

實驗現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生

實驗結(jié)論

猜想二正確

此時濾液中含有的溶質(zhì)是______________（填化學(xué)式）。

（拓展延伸）通過學(xué)習(xí)同學(xué)們掌握了比較金屬活動性的正確方法，同時又選擇了另一組試劑_______________________，進(jìn)一步驗證了三種金屬的活動性強(qiáng)弱。

所用金屬的形狀大小不同，不能比較有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色Zn>Fe>CuFe + CuSO4 = FeSO4 + Cu濾渣中一定有鐵和銅稀硫酸ZnSO4和FeSO4鋅粒、FeSO4溶液、銅絲 或 鋅粒 、FeSO4溶液、 鐵粉、 CuSO4溶液 【解析】 提出問題：(1)對比三組藥品分析可知：所用金屬的形狀大小不同，無法進(jìn)行判斷； (2)鐵粉中加入硫酸鋅溶液，無明顯現(xiàn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市鼎湖區(qū)2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是（　　）

A物質(zhì)鑒別

B認(rèn)識物質(zhì)俗名

氯酸鉀和氯酸銨﹣﹣熟石灰混合研磨、聞氣味

羊毛纖維和合成纖維﹣﹣?zhàn)茻⒙剼馕?/p>

氫氧化鈣﹣﹣熟石灰

氫氧化鈉﹣﹣火堿

C安全知識

D物質(zhì)構(gòu)成與組成

電器著火﹣﹣切斷電源再用二氧化碳滅火器滅火

液化氣泄漏﹣﹣先關(guān)閉閥門再打開門窗通風(fēng)

水﹣﹣由氫原子和氧原子構(gòu)成

氯化鈉﹣﹣由鈉離子和氯離子構(gòu)成

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、銨鹽和熟石灰研磨生成刺激性氣味的氨氣，可以鑒別；羊毛點(diǎn)燃有燒焦羽毛的氣味，合成纖維點(diǎn)燃有特殊氣味，可以鑒別，選項沒有錯誤；B、氫氧化鈣俗稱熟石灰；氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，選項沒有錯誤；C、電器著火，需要先切斷電源，再用二氧化碳滅火器滅火；液化氣泄漏應(yīng)先關(guān)閉閥門再打開門窗通風(fēng)，選項沒有錯誤；D、水由水分子構(gòu)成；氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，選項存在錯誤。故本題選D...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生氣體使澄清的石灰水變渾濁

B. 紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的火焰，產(chǎn)生大量白煙

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵，放出大量的熱

D. 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上有水霧，澄清的石灰水變渾濁

C 【解析】 A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳，二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，選項正確；B、紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的火焰，產(chǎn)生大量白煙，選項正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，其中生成四氧化三鐵為實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成水和二氧化碳，故瓶壁上有水霧，澄清的石灰水變渾濁，選項正確。故本題選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的實驗中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．干冰升華 B．CO2溶于水 C．實驗CO2的密度 D．自制過濾器過濾液體

B 【解析】化學(xué)變化是指變化過程中生成新物質(zhì)的變化。二氧化碳溶于水時和水發(fā)生反應(yīng)，生成了碳酸，屬于化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省永安市2019屆九年級上冊第一次月考模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖A是兩種元素在元素周期表中的信息，圖B是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)圖A方框橫線上填的是_____________，圖B方框橫線上的數(shù)字是______________。

(2)鈉元素屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(3)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________(填“得”或“失”)電子，形成_________(選填“陽”或“陰”)離子。

Na 7 金屬 得 陰 【解析】（1）方框出填寫的是元素符號，是Na；圖B為原子結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，，所以方框中應(yīng)填7。（2）鈉元素屬于金屬元素。（3）氟原子的最外層的電子數(shù)為7，容易得到1個電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，帶1個單位的負(fù)電荷，形成陰離子。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省永安市2019屆九年級上冊第一次月考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中、分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】 A、該分子由不同種原子構(gòu)成，是化合物的分子，該分子構(gòu)成的物質(zhì)是化合物，正確； B、該物質(zhì)中有三種分子，說明該物質(zhì)由三種物質(zhì)組成，屬于混合物，錯誤； C、該物質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成，是單質(zhì)分子，該分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于單質(zhì)，錯誤； D、該物質(zhì)中有五種不同的分子，屬于混合物，錯誤；

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

天熱的時候把一杯糖水（蔗糖已全部溶解）放進(jìn)冰箱的冷藏室，過一段時間后發(fā)現(xiàn)杯底出現(xiàn)了部分蔗糖晶體。對于這一現(xiàn)象的認(rèn)識正確的是

A. 未放入冰箱前的糖水一定是不飽和溶液

B. 蔗糖的溶解度隨著溫度的降低溶解度而減小

C. 放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與放入冰箱后相等

D. 蔗糖溶液的質(zhì)量放入冰箱前后不變

B 【解析】 A、天熱的時候的半杯糖水（蔗糖已全部溶解），可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，故選項說法錯誤；B、放進(jìn)冰箱的冷藏室，一段時間后，溫度降低，有蔗糖析出，說明降低溫度可從糖水中獲得蔗糖晶體，蔗糖的溶解度隨著溫度的降低而減小，故選項說法正確；C、放進(jìn)冰箱的冷藏室，一段時間后，溫度降低，有蔗糖析出，放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量比冰箱后大后蔗糖的質(zhì)量大，則放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 1.2實驗是化學(xué)的基礎(chǔ) 同步練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)測得的下列數(shù)據(jù)中，你認(rèn)為不合理的是（   ）

A. 用10mL量筒量取8.5mL的水         B. 用100mL量筒量取98.5mL的水

C. 用托盤天平稱得某固體物質(zhì)的質(zhì)量為25.36g  D. 用托盤天平稱得某固體物質(zhì)的質(zhì)量為16.7g

C 【解析】 A. 量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)，一是保證測量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近，所以用10mL量筒量取8.5mL的水，此選項正確；B. 量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)，一是保證測量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近，所以用100mL量筒量取98.5mL的水，此選項正確；C. 托盤天平能準(zhǔn)確稱量到0.1g,不能用托盤天平稱得某固體物質(zhì)的質(zhì)量為25.36g，此選項錯誤；...

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同步練習(xí)冊答案