分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;
(3)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;
(4)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的文字表達式為:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;
(5)甲烷(CH4)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應的文字表達式為:甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水;該反應既不屬于化合反應也不屬于分解反應;
故答案為:(1)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;化合反應;(2)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應;(3)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應;(4)碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;化合反應;(5)甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水;既不屬于化合反應也不屬于分解反應;
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
物質 | A | B | C | D |
反應前的質量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
反應后的質量/g | 待測 | 6.6 | 0 | 2.7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學計量數(shù)x與y的和一定等于它們m和n的和 | |
B. | 該反應中若N為氧氣,該反應一定是氧化反應 | |
C. | 反應物M和N的質量比一定等于生成物P和Q的質量比 | |
D. | 若將ag M和ag N混合充分反應,反應后生成的P和Q的質量總和一定是2ag |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由C、H兩種元素組成 | B. | 碳原子和氫原子個數(shù)比是5:3 | ||
C. | 相對分子質量為252 | D. | 由20個碳原子和12個氫原子構成 |
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