【題目】化學(xué)探究小組為了探究分子的性質(zhì)，進(jìn)行如下小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成探究過(guò)程：

(1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線(xiàn)處，再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A中整瓶水變紅，則說(shuō)明_______________。

(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線(xiàn)相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后，容器A中的現(xiàn)象為____________，則說(shuō)明___________，儀器A細(xì)頸部的作用是________ 。

【答案】分子在不斷運(yùn)動(dòng) 液面低于刻線(xiàn)且距離較遠(yuǎn) 分子之間存在間隔 便于觀(guān)察液面的變化

【解析】

（1）向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線(xiàn)處，再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A中整瓶水變紅，則說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；

（2）容器A中的現(xiàn)象為：液面低于刻線(xiàn)且距離較遠(yuǎn)，說(shuō)明分子之間有間隔；

（3）儀器A中細(xì)頸部的作用是便于觀(guān)察液面的變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼鐵廠(chǎng)會(huì)利用焦炭產(chǎn)生的還原性氣體來(lái)煉鐵，某同學(xué)用此原理按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)不需要增加尾氣處理裝置

B. 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO驗(yàn)純后再加熱

C. NaOH溶液可以檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物

D. 反應(yīng)結(jié)束后，含有未反應(yīng)的Fe2O3固體，可以采用加入鹽酸的方法來(lái)提純鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組利用下圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。已知：①碳酸鎂加熱分解MgCO3MgO + CO2↑②氫氧化鈉溶液常用于吸收二氧化碳?xì)怏w

（1）裝置B中發(fā)生的反應(yīng)________________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）裝置C中盛有足量的氫氧化鈉溶液，它的作用_____________________。

（3）裝置D中無(wú)水氯化鈣的作用__________________。

（4）裝置E中發(fā)生的反應(yīng)________________（用化學(xué)方程式表示）。

（5）從環(huán)保角度看，該裝置有明顯不足之處是_________________。

（6）圖中裝置F是安全瓶，能防倒吸，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該在裝置____________之間添加裝置F。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①將硫粉點(diǎn)燃伸入氧氣集氣瓶，燃燒的現(xiàn)象是________；

②將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中，燃燒的方程式為________；

③將灼熱的銅絲（表面已變黑）伸入CO氣體中（如圖），發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為________，產(chǎn)生的現(xiàn)象是________；

④以上的化學(xué)反應(yīng)都可以稱(chēng)為氧化反應(yīng)，理由是________，而上述①和②的反應(yīng)也可以稱(chēng)為________（填寫(xiě)反應(yīng)基本類(lèi)型）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 不用考慮裝置氣密性是否良好

B. 紅磷火焰熄滅后立即打開(kāi)止水夾

C. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)，氧氣約占空氣總體積的

D. 紅磷燃燒的化學(xué)方程式為2P+O2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度（填“>”、“=”或“<” ）。

（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是 物質(zhì)。

（3）t2℃時(shí)，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?/span> 溶液（填“飽和”或“不飽和” ）。

（4）t2℃時(shí)，有一接近飽和的甲溶液，可采用 的方法（任寫(xiě)一種）使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中

B. m點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

C. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等

D. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與選項(xiàng)要求相符合的是

A.向硝酸溶液中不斷加水

B.過(guò)氧化氫分解生成氧氣，一份加入二氧化錳，一份不加入二氧化錳

C.在恒溫條件下，將飽和NaCl溶液蒸發(fā)適量水

D.向一定量的稀硫酸和硫酸鎂的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液至過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種，為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟I：取少量樣品于燒杯中，加足量水，充分?jǐn)嚢�，靜置，有固體剩余。

步驟II：取步驟I所得上層清液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色；再滴入過(guò)量稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，紅色逐漸褪去，得到無(wú)色溶液。

步驟III：取步驟II所得溶液于試管中，滴入過(guò)量Ba(NO3)2溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)步驟II中溶液的紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

(2)分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，關(guān)于樣品的組成，可以得到的結(jié)論是____________________。

(3)若要進(jìn)一步確定樣品的組成，還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________________________。

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