【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應時,容器中溶液總質量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中
B. m點表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應
C. m點和n點對應溶液中銅元素的質量不相等
D. m點和n點對應溶液蒸發(fā)結晶后得到的固體成分相同
【答案】C
【解析】
A、因為溶液的總質量起點為0,所以該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中,選項A正確;
B、m點是曲線的轉折點,此后溶液質量增加的幅度比m點前小,說明氧化銅已反應完,因此m點表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應,選項B正確;
C、m點時氧化銅與稀鹽酸已恰好完全反應,此后只是向溶液中加入稀鹽酸,溶液中氯化銅的質量不再增加,所以m點和n點對應溶液中氯化銅質量應相等,銅元素的質量也相等,題中所述m點和n點對應溶液中銅元素的質量不相等,說法錯誤。選項C錯誤;
D、雖然n點對應溶液中含鹽酸,但鹽酸具有揮發(fā)性,蒸發(fā)時揮發(fā)出去,所以m點和n點對應溶液蒸發(fā)結晶后得到的固體成分相同都是氯化銅,選項D正確。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖判斷下列流法錯誤的是( )
A. C可能是銅
B. 將Fe放在B的化合物溶濃中可能置挨出B
C. 四種金屬的活動性順序是:A>B>Fe>C
D. 鐵跟鹽酸反應生產的化合物是氯化亞鐵
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【題目】閱讀下面科普短文。
隨著環(huán)境意識的提高,人們對室內空氣質量越來越關心。下表列舉了室內空氣的主要污染物及來源。
污染源 | 污染物 |
建筑材料 | NH3、甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、甲苯(C7H8)、石棉纖維等 |
家具 | 甲醛(CH2O)、甲苯(C7H8)等 |
辦公用品 | O3、電磁輻射等 |
烹飪 | CO、NO2、SO3、PM10等 |
室內微生物 | 結核桿菌、霉菌等 |
從上表看出室內污染物種類繁多,其中室內甲醛污染已被列入對公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一。室內空氣中的甲醛主要來自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等。這些材料用的越多,甲醛在室內空氣中的濃度越高。甲醛的釋放期非常長,人們打開人造板家具柜門時,聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味。改善室內空氣質量的方法有很多。通常情況下,開窗通風是改善室內空氣質量最有效的方法。運用功能性裝飾材料也可以改善室內空氣質量。研究表明硅藻泥也可以凈化空氣。硅藻泥的主要成分是硅藻土,是由水生浮游類生物沉積而成。電子顯微鏡顯示,硅藻土粒子表面具有無數(shù)微小的孔穴,功能與活性炭相似。正是這種多孔的結構,使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內墻裝飾材料。
“光觸媒技術”是20世紀70年代發(fā)展起來的一門新興技術。“光觸媒”是一種納米級材料,具有強烈的催化分解功能。圖一就是“光觸媒”技術應用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質的原理圖。
空氣凈化器是凈化室內空氣的重要設備。圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖,其中a、b、c是甲醛隨開機時間濃度變化的三條曲線。
為滿足人們對健康住宅的需求,提高人們的生活質量,使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展,人們正在不斷優(yōu)化新的技術。
依據(jù)短文內容,回答下列問題:
(1)甲醛(CH2O)屬于________(填“無機物”或“有機物”)。
(2)一氧化碳的污染源是________。
(3)下列說法正確的是________(填序號)。
a 甲醛易揮發(fā)
b 硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣
c 吸收、轉化、降低室內污染物的濃度都可以改善室內空氣質量
(4)“光觸媒技術”可將污染物轉化為水和二氧化碳,依據(jù)圖一寫出該反應的條件:________。
(5)依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議:________。
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【題目】化學探究小組為了探究分子的性質,進行如下小實驗,請完成探究過程:
(1)向容積為250 mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,發(fā)現(xiàn)A中整瓶水變紅,則說明_______________。
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉搖勻,重復2次。靜置一段時間后,容器A中的現(xiàn)象為____________,則說明___________,儀器A細頸部的作用是________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。
請回答下列問題:
(1)計算配制100g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需:
氯化鈉___________g,水___________g。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應________。
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調節(jié)平衡螺母
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示與相應的文字描述完全相符合的是( )
A. 表示水電解實驗中生成氫氣與氧氣體積比
B. 表示Ba(OH)2溶液中逐漸滴加稀H2SO4后溶液中的溶質質量變化
C. 表示足量的Mg、Fe、Zn與等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸溶液反應產生氫氣的質量
D. 表示同一溫度下飽和NaCl溶液中加入固體NaCl,溶液中溶質的質量變化
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【題目】下面關于水電解實驗的敘述正確的是( )
A. 實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B. 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C. b試管產生的氣體能在空氣中燃燒
D. 若a試管中收集到的氣體為5 mL,則b試管中收集到的氣體為10 mL
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【題目】學習了金屬的有關知識后,同學們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進一步定量分析黃銅的成分,某同學進行了如下實驗:稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產的氣體與所加稀硫酸的質量關系如圖所示。求:
(1)黃銅樣品中鋅的質量
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)。
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