猜測1 | 猜測2 | 猜測3 |
只有CO | 只有 CO2 | 含有CO和CO2 |
分析 【猜測】根據(jù)碳的氧化物可能是一氧化碳,也可能是二氧化碳,也可能是一氧化碳和二氧化碳進行分析;
【實驗探究】①根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行分析;
②根據(jù)加熱條件下,氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳進行分析;
【實驗結(jié)論】根據(jù)草酸在加熱的條件下生成二氧化碳、一氧化碳和水進行分析;
【問題討論】①根據(jù)氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳,濃硫酸有吸水性進行分析;
②根據(jù)一氧化碳有毒,需要尾氣處理進行分析.
解答 解:【猜測】碳的氧化物可能是一氧化碳,也可能是二氧化碳,也可能是一氧化碳和二氧化碳,所以
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | 含有CO和CO2 |
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HClO,HCl,Mg(OH)2,MgCl2 | B. | CO2,H2CO3,CaCO3,Ca(HCO3)2 | ||
C. | H2O,HNO3,NH3•H2O,NaHCO3 | D. | SO3,NaHSO4,NaOH,Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ZPT中有25個原子 | B. | ZPT是有機高分子化合物 | ||
C. | ZPT是由五種元素組成的 | D. | 不溶于水、無異味屬于物理性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 回收廢舊電池,減少對土壤的污染 | |
B. | 推廣無紙化辦公,使用再生紙打印 | |
C. | 禁止使用化石燃料,大力發(fā)展新能源 | |
D. | 使用無磷洗衣粉,減少含磷污水排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的Ca(OH)2溶液,過濾 |
B | Cu(Fe) | 加入適量的CuSO4溶液,過濾 |
C | CO2(CO) | 通入足量的O2點燃 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入足量Fe粉,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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