9．漂白粉的漂白原理是與水和二氧化碳生成了次氯酸，次氯酸的氧化性可漂白衣物，已知次氯酸中的氯元素為+1價(jià)，則次氯酸的化學(xué)式為（　　）
A．HClO3B．HClOC．HClO4D．HCl

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合次氯酸的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答 解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氫元素顯+1，氧元素顯-2，
A、設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5．
B、設(shè)氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）=0，則z=+1．
C、設(shè)氯元素的化合價(jià)是w，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+w+（-2）×4=0，則w=+7．
D、設(shè)氯元素的化合價(jià)是m，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+m=0，則m=-1．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖所示的裝置回答問(wèn)題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用C裝置來(lái)收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；
（3）用A、E裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈；
（4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來(lái)制取氨氣．選取上述A（填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為D（填字母），其原因是氨氣的密度比空氣小，極易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，對(duì)于藥品的用量有要求，下列藥品用量不符合要求的是（　�。�
A．沒(méi)有規(guī)定用量時(shí)，液體取1-2mL，粉末固體取一指寬
B．加熱液體時(shí)，液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一
C．酒精燈內(nèi)的酒精不能超過(guò)酒精燈容積的三分之二
D．量筒量取的液體體積通常應(yīng)該稍小于或等于所要量取的量程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．下面是某興趣小組同學(xué)做的2個(gè)小實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題（儀器的固定裝置已經(jīng)省略）． 
（1）若甲中盛有二氧化錳，連接甲乙裝置，關(guān)閉K1打開(kāi)K2，從分液漏斗向甲中加入適量雙氧水，關(guān)閉分液漏斗活塞，觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷不燃燒；關(guān)閉K2打開(kāi)K1，則乙中的現(xiàn)象是液面上升，且白磷燃燒．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，白磷產(chǎn)生現(xiàn)象差異的原因是甲中液體被壓入乙中，過(guò)氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)放熱，使乙中溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)．
（2）若甲中充滿二氧化碳（K1、K2關(guān)閉），連接甲丙，從分液漏斗向甲中加入適量的澄清石灰水，關(guān)閉分液漏斗活塞，一段時(shí)間后，打開(kāi)K1，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到甲中的現(xiàn)象是甲中石灰水變渾濁，打開(kāi)K1后，丙中液體流入甲中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由渾濁逐漸變澄清．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．氫氧化亞鐵Fe（OH）2中，鐵元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+2B．+3C．-1D．2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們已能用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問(wèn)題．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）鐵路工人在鋪設(shè)鐵路時(shí)，鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙，用分子的性質(zhì)解釋其原因是鐵原子之間有間隔，夏天氣溫高，鐵原子間的間隔變大．
（2）水中加入少量蔗糖，靜止一段時(shí)間后形成均一、穩(wěn)定的混合物，其原因是蔗糖分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在《二氧化碳的制取》實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生裝置需要的玻璃儀器中不包括（　　）
A．錐形瓶B．長(zhǎng)頸漏斗C．長(zhǎng)導(dǎo)管D．膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某市自來(lái)水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測(cè)，基本認(rèn)定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚，其相對(duì)原子質(zhì)量為150．將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克二氧化碳和25.2克水（無(wú)其他產(chǎn)物）．試推斷鄰叔丁基苯酚的化學(xué)式，寫出推理過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．現(xiàn)在，全國(guó)正在集中整治酒后駕駛違法行為，酒后駕駛對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)造成極大傷害．乙醇（俗名“酒精”） 會(huì)導(dǎo)致觸覺(jué)能力、判斷能力和操作能力降低、反應(yīng)能力下降等．乙醇可以通過(guò)淀粉進(jìn)行發(fā)酵蒸餾得到．已知乙醇的化學(xué)式為 C2H5OH，淀粉的化學(xué)式為（C6H10O5）n．試根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）淀粉屬于有機(jī)物 （填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”或“混合物”之一）．
（2）乙 醇分子中 C、H、O 原子個(gè)數(shù)比為，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.8%（計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%）．
（3）喝 酒的人往往能聞到其渾身的酒味，這反映了分子的什么性質(zhì)分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
（4）欲檢驗(yàn)?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸�，下列試劑中，最宜選用的是D（填序號(hào)）．
A．石蕊試液 B．氯化鈉溶液 C．稀鹽酸 D．碘水 E．氫氧化鈉溶液．

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