2．下化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)．請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理：
（1）生活中用天然氣作燃料；
（2）用熟石灰粉刷墻壁．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．

解答 解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）熟石灰能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：（1）CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為29毫升，將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為17毫升，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（　�。�
A．大于12毫升B．小于12毫升C．等于12毫升D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，請你填寫有關(guān)空格．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是盡可能把氧氣反應(yīng)掉．該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙，發(fā)黃光，放出熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$，這可能是由哪一種原因引起的？裝置漏氣
（4）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有難溶于水（任寫一條即可）．
（5）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？不能（填能或否）理由是碳粉燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)氣壓沒變，水不能進(jìn)入集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）寫出指定的儀器名稱：①試管，②酒精燈．
（2）請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測其所用的制氧氣的方法是b（填a、b或c）．
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置B（填“A”或“B”），如何檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿用帶火星的木條移近瓶口，若木條復(fù)燃證明已經(jīng)收集滿．
（4）利用裝置B制氧氣時(shí)，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出．
（5）分別寫出b，c兩種方法制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．二氧化氯（ClO2）是一種環(huán)保型殺菌消毒劑．在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮．用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用．
二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點(diǎn)為-59℃，沸點(diǎn)為11.0℃，易溶于水，且與水反應(yīng)得到酸性溶液．該氣體具有強(qiáng)烈的腐蝕性，吸入高濃度二氧化氯氣體會(huì)引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷．
二氧化氯極其不穩(wěn)定，受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境，所以只有依靠現(xiàn)場制備．工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃時(shí)反應(yīng)制得．由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險(xiǎn)品，所以制備和運(yùn)輸成本很高，因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水．
請依據(jù)上文回答下列問題：
（1）本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和用途等方面的內(nèi)容．
（2）二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有①能與水反應(yīng)；②腐蝕性．
（3）請將制備二氧化氯反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：
2KClO3+2H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$2ClO2↑+2CO2↑+K2C2O4+2H2O．
（4）發(fā)生二氧化氯泄漏時(shí)，最簡單的緊急處理方法是灑水或噴水吸收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是（　　）
A．A點(diǎn)時(shí)的溶液不能使酚酞溶液變色
B．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
C．B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
D．C點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)只有氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知14g含有雜質(zhì)的Fe與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，也不溶于水），放出0.4g氣體．
求（1）該Fe的純度  
（2）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   
（3）反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．氯化鈉飽和溶液中不能溶解硝酸鉀
B．溫度越高物質(zhì)的溶解度越大
C．用溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法除去粗鹽中的泥沙
D．密度比空氣大的氣體只能使用向上排空法收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性，請描述如何檢查A裝置的氣密性？
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，分別應(yīng)選用什么發(fā)生裝置和收集裝置？
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2，分別應(yīng)選用哪些裝置？

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