物質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
分析 (1)根據(jù)物理性質和化學性質的區(qū)別在于是否經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來以及酒精的用途進行解答;
(2)根據(jù)酒精燈使用注意事項進行解答;
(3)根據(jù)滅火的原理進行解答;
(4)根據(jù)儀器的性質進行解答;
(5)①根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析;
②根據(jù)題干提供的信息結合所選知識進行解答;
③由表格數(shù)據(jù)進一步探究物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點、沸點和燃燒時溫度的關系,并用實例說明;
④根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒有火焰的實驗事實,進行分析解答.
解答 解:(1)物理性質和化學性質的區(qū)別在于是否經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來,所以酒精的物理性質是:無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶;化學性質是:能燃燒;酒精的用途是作燃料;
(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果:引燃燈內酒精引起火災;
(3)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是用濕抹布撲滅,從而起到隔絕空氣的目的;
(4)燃燒匙、試管、蒸發(fā)皿都能用酒精燈加熱,而量筒則不能用酒精燈加熱,故選:C;
(5)①鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,實驗現(xiàn)象為:火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體;
②由實驗探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因:點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如題干圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質燃燒形成的;
③由表格數(shù)據(jù)進一步探究物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點、沸點和燃燒時溫度的關系:
分析蠟燭的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高,燃燒產(chǎn)生了火焰;
分析鐵絲的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點低,燃燒不產(chǎn)生火焰;
分析鈉的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高,故推斷其燃燒能產(chǎn)生火焰;
④根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒有火焰的實驗事實,推測硫沸點<硫燃燒時的溫度;
故答案為:(1)無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶;能燃燒;作燃料;
(2)引燃燈內酒精引起火災;
(3)用濕抹布撲滅;
(4)C;
(5)①火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體;
②氣態(tài);
③沸點;
④<.
點評 本題主要考查氧氣的化學性質及探究物質燃燒產(chǎn)生火焰的原因,設計信息知識多,此題創(chuàng)新性強,能很好的培養(yǎng)學生的探究能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH Na2SO4 BaCl2 | B. | Na2SO4 CuSO4 NaCl | ||
C. | NaCl KNO3 K2CO3 | D. | Na2CO3 CaCl2 KC1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 隨手關燈,隨手關水,節(jié)約每一度電,每一滴水 | |
B. | 化石燃料儲量豐富,可大量使用 | |
C. | 減少使用一次性筷子,兩面使用草稿紙 | |
D. | 用洗澡水沖洗廁所,用洗米水澆花 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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