3．下列實驗方案中設(shè)計不合理的是（　　）
A．用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性B．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/td>
C．用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲D．用水區(qū)分氫氧化鈉和硝酸鈣固體

分析 A、根據(jù)鉛筆芯的主要成分是石墨，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳和氮?dú)饩荒苋紵�、不能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)磁鐵可以吸引金屬鐵，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱，而硝酸鈣固體溶于水溫度變化不大，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鉛筆芯的主要成分是石墨，可用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性，故選項實驗方案中設(shè)計合理．
B、二氧化碳和氮?dú)饩荒苋紵�、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，故選項實驗方案中設(shè)計不合理．
C、磁鐵具有可以吸引金屬鐵，不能吸引鋁，可用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲，故選項實驗方案中設(shè)計合理．
D、氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高；而硝酸鈣溶于水溫度變化不大，可用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸鈣固體，故選項實驗方案中設(shè)計合理．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．在研制艾滋病疫苗的過程中，化學(xué)將起到十分重要的作用
B．人類利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)
C．利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源
D．化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是：N2；
（2）2個氧原子：2O；
（3）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的物質(zhì)是：Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是B
A．液氮用于醫(yī)療麻醉   B．液氫作燃料    C．活性炭用于冰箱除異味   D．磷用于煙幕彈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實驗．
（1）甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣．
①甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是MnO2和H2O2（填化學(xué)符號），MnO2固體在該反應(yīng)中起催化作用．
②除用排水法外，甲同學(xué)還可以選擇向上排空氣法法收集氧氣．
③實驗前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實驗操作的目的是檢查裝置的氣密性．
（2）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO4放在大試管中，將溫度控制在250℃條件下加熱制取O2，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)．實驗結(jié)束時，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
[提出猜想]猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：K2MnO4分解產(chǎn)生氧氣．
[實驗驗證]同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實驗：
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變．則猜想Ⅰ錯誤．
②第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，并用實驗的方法證明有氧氣生成，得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實驗方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣．
[拓展延伸]
實驗發(fā)現(xiàn)，K2MnO4受熱只能部分分解，經(jīng)分析，原因可能是生成物K2O 對K2MnO4分解產(chǎn)生影響．請設(shè)計實驗方案驗證取等量的固體于兩支試管中，一支試管中加入氧化鉀，一支試管中不加氧化鉀．用同樣火焰的酒精燈加熱，用相同規(guī)格的集氣瓶，用排水法收集氣體，收集一瓶氧氣，所用時間作比較，確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關(guān)系
[實驗反思]
通過以上實驗探究，你對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識？必須通過認(rèn)真分析，用實驗來加以證明．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．水冷卻后，除了會凝固成冰晶體外，還會形成玻璃態(tài)，它是由液態(tài)水急速冷卻到-108℃時形成的，玻璃態(tài)水與普通水密度相同，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．水冷卻到0℃時形成的冰水混合物是純凈物
B．水結(jié)冰后分子間距離不變
C．水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)體積不變
D．水變?yōu)楸虿ＡB(tài)均屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

下列判斷正確的是（　�。�
A．原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成
B．原溶液中的雜質(zhì)一定是氯化鈣
C．無色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣
D．該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．我們盤錦地區(qū)使用的粗鹽大多由海水為原料制得的，其中除了含有泥沙等難溶性物質(zhì)外還含有一些可溶性鈣鎂化合物，如氯化鈣，氯化鎂等．幾位同學(xué)想除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，并對所得精鹽的成分進(jìn)行研究．請你幫助他們完成設(shè)計方案：
（1）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)：操作步驟如下：①溶解，②過濾，③蒸發(fā)，④回收并計算產(chǎn)率．此過程中都用到的玻璃儀器是玻璃棒，它在步驟③中的作用是攪拌防止局部溫度過高造成液體飛濺．
（2）在上述除雜質(zhì)采用的方法中利用了氯化鈉的溶于水和溶解度受溫度影響較小性質(zhì)．
（3）在制得的精鹽中除了含有氯化鈉外還含有氯化鈣，氯化鎂等，檢驗方案如下：
實驗?zāi)康?/TD>實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

檢驗精鹽中的物質(zhì)		取少量精鹽加水溶解：
①加入碳酸鈉溶液；
②另取樣加入氫氧化鈉溶液		都產(chǎn)生
白色沉淀．		①含有氯化鈣
②含有氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)，有如下操作：（1）溶解；（2）加過量的Na2CO3溶液；（3）加過量的BaCl2溶液；（4）加適量的鹽酸；（5）加過量NaOH 溶液；（6）蒸發(fā)結(jié)晶；（7）過濾．
某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了如下四種操作順序：
a．（1）（3）（2）（5）（7）（4）（6）b．（1）（5）（3）（2）（7）（4）（6）
c．（1）（3）（5）（2）（7）（4）（6）d．（1）（5）（2）（3）（7）（4）（6）
你認(rèn)為合理的組合有（　�。�
A．1種B．2種C．3種D．4種

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