19.氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉.
(1)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對(duì)其變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究.
【猜想與假設(shè)】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a.取少量該溶液于一支試管中,加入足量的氯化鈣溶液有白色沉淀生成該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
b.將步驟a所得的液體過(guò)濾,取濾液于另一支試管中,滴加無(wú)色酚酞試液酚酞試液變紅該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
【拓展探究】甲同學(xué)又嘗試通過(guò)實(shí)驗(yàn)除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
向該溶液中加入氫氧化鈣,反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(2)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,嘗試通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、鐵夾等固定用裝置已略去,堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物),取10.0g待測(cè)樣品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟如下:a.連接好裝置,并檢查氣密性;b.打開(kāi)彈簧夾,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;c.稱(chēng)量裝置D的質(zhì)量為83.4g;d.關(guān)閉彈簧夾,慢慢滴加Y溶液,至不再產(chǎn)生氣泡為止;e.打開(kāi)彈簧夾,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;f.再次稱(chēng)量裝置D的質(zhì)量為84.5g.
【交流討論】
①試劑X、Y、Z依次最適宜選用C(選填字母).
A.氫氧化鈉溶液濃鹽酸濃硫酸B.澄清石灰水稀鹽酸稀硫酸
C.氫氧化鈉溶液稀硫酸濃硫酸D.濃硫酸稀硫酸氫氧化鈉溶液
②步驟e中通入空氣的作用是將B中產(chǎn)生的二氧化碳全部趕到D裝置中.
③若沒(méi)有裝置C,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大(選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”,下同);若沒(méi)有裝置E,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大.
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%.

分析 (1)【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】主要看物質(zhì)中是否含有碳酸鈉,即測(cè)定碳酸根的存在,所以用鈣離子來(lái)驗(yàn)證碳酸根的存在,并除去碳酸根離子,再利用酚酞試液測(cè)定氫氧根離子的存在即可;【拓展與探究】除雜質(zhì)要根據(jù)加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能引入新的雜質(zhì)考慮.
(2)①本題主要是根據(jù)D裝置中質(zhì)量的增加量,就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以一開(kāi)始要除去空氣中二氧化碳,通過(guò)加入的試劑與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)后還需除去二氧化碳中的水蒸氣,最后將二氧化碳吸收;②主要考慮反應(yīng)完成后B中會(huì)存有很多的二氧化碳;③沒(méi)有C就會(huì)把水蒸氣誤認(rèn)為是二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:(1)【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),說(shuō)明其中含有碳酸鈉,所以要檢驗(yàn)是否含有碳酸根即可,又因?yàn)榈诙街行枰獧z驗(yàn)是否含有氫氧根,而碳酸鈉也顯堿性,所以第一步加入的試劑不僅要驗(yàn)證出有碳酸根離子,還需要除去碳酸根離子,所以加入試劑氯化鈣即可,因?yàn)槁然}顯中性,與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈉也顯中性,所以加入氯化鈣,如果有白色沉淀生成,說(shuō)明有碳酸鈉存在,即已經(jīng)變質(zhì);將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加酚酞試液,如果變紅,說(shuō)明溶液顯堿性,即含有氫氧化鈉,說(shuō)明部分變質(zhì);
【拓展探究】除去碳酸鈉主要是除去其中的碳酸根離子,可以用鈣離子把碳酸根離子沉淀出來(lái),又因?yàn)椴荒芤胄碌碾s質(zhì),所以加入氫氧化鈣就行,然后通過(guò)過(guò)濾將碳酸鈣沉淀過(guò)濾出來(lái);反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(2)①A中試劑的作用主要是除去空氣中的二氧化碳,所以用氫氧化鈉溶液即可,B中加入的試劑主要是與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,所以加入酸,不能是濃鹽酸,可以是稀硫酸或稀鹽酸;C中作用是除去混在二氧化碳中的水蒸氣,所以用濃硫酸即可;
②由于反應(yīng)結(jié)束后,B裝置中會(huì)含有很多二氧化碳,所以通過(guò)通入空氣將B裝置中的二氧化碳排到D裝置中;
③若沒(méi)有裝置C,會(huì)把水蒸氣誤認(rèn)為是二氧化碳,導(dǎo)致二氧化碳質(zhì)量偏多,通過(guò)計(jì)算得到的碳酸鈉質(zhì)量偏大,所以結(jié)果偏大;沒(méi)有E裝置,會(huì)吸收空氣中的二氧化碳和水,導(dǎo)致測(cè)得的二氧化碳的質(zhì)量偏大,從而計(jì)算出的碳酸鈉的質(zhì)量偏大,所以本題答案為:偏大,偏大,
【數(shù)據(jù)處理】生成二氧化碳的質(zhì)量=84.5g-83.4g=1.1g
設(shè)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
106                                          44
x                                              1.1g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{1.1g}$
x=2.65g
部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{2.65g}{10.0g}$×100%=26.5%
故答案為:(1)【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a.取少量該溶液于一支試管中,加入足量的氯化鈣溶液有白色沉淀生成該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加 無(wú)色酚酞試液酚酞試液變紅該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
【拓展探究】氫氧化鈣;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)①C;②將B中產(chǎn)生的二氧化碳全部趕到D裝置中;③偏大.
【數(shù)據(jù)處理】26.5%.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是在驗(yàn)證變質(zhì)的氫氧化鈉中是否含有氫氧化鈉時(shí),不能直接用酚酞試液,因?yàn)樘妓徕c也顯堿性,應(yīng)該先把碳酸鈉檢驗(yàn)并除去后再加入酚酞試液;除雜質(zhì)時(shí)加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能引入新的雜質(zhì);要理解該裝置圖中每一步的用途.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.如表各選項(xiàng)與如圖所示曲線(xiàn)相符的是( 。
序號(hào)橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)
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B向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
C向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量生成沉淀的質(zhì)量
D在一定溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A.AB.BC.CD.D

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10.在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小山把一標(biāo)有“生石灰  干燥劑”的小紙袋帶到學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn).干燥劑是否變質(zhì)?小山設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取樣于小試管中,加水,用手觸摸試管外壁試管發(fā)熱干燥劑中含有CaO
取少量用樣品制得的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞試液溶液變紅色干燥劑中含有Ca(OH)2干燥劑部分變質(zhì)
(2))既然干燥劑中已有Ca(OH)2,小山又猜想還可能有另一種物質(zhì)存在,原因是(用化學(xué)方程式表示)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;如何檢驗(yàn)這種物質(zhì)的存在:取少量樣品于試管中,滴入幾滴稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生則有CaCO3

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7.雞蛋腐壞時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體硫化氫(H2S).硫化氫能溶于水,水溶液呈酸性;H2S氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí),生成二氧化硫和水,把H2S氣體通往濃硫酸中,發(fā)生的反應(yīng)為H2S+H2SO4(濃)═SO2+X↓+2H2O
(1)從上述內(nèi)容中,你了解到H2S物理性質(zhì)有無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體.
(2)寫(xiě)出H2S在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
(3)H2S氣體通入濃硫酸中反應(yīng)時(shí),生成物中的X的化學(xué)式為S.
(4)若尾氣中含有H2S氣體,用濃硫酸吸收行嗎?不行(選填“行”或“不行”),理由會(huì)生成對(duì)大氣有污染的二氧化硫.

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14.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫(huà)出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對(duì)它進(jìn)行研究:

(1)原子序數(shù)為16的元素名稱(chēng)是硫,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易電子,變成S2-(填符號(hào));原子序數(shù)為11的元素屬于金屬元素(填金屬或非金屬),上述兩種元素所形成的化合物的化學(xué)式為Na2S.
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
①原子最外層電子數(shù)一般不超過(guò)8個(gè);
②金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),非金屬元素的原子原子最外層電子數(shù)一般多于4個(gè);
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4.“低碳”是世界各國(guó)共同關(guān)注的話(huà)題:

(1)為解決日益加劇的溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系,根據(jù)流程圖1回答下列問(wèn)題:
①“低碳”是一種生活理念與態(tài)度,下列做法符合“低碳”要求的是B(填序號(hào)).
    A.監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量     B.盡量乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)出行
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②從圖可知,在一定條件下,某些無(wú)機(jī)物和有機(jī)物間能(填“能”或“不能”)相互轉(zhuǎn)化;
③二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的作用下生成甲醇(CH3OH)和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;復(fù)合催化劑\;}}{\;}$CH3OH+H2O;
(2)科技小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程如圖2所示.該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為C、O2(填化學(xué)式,下同),有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl.

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11.測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),所選藥品需要滿(mǎn)足的條件是能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(答一點(diǎn)即可),該實(shí)驗(yàn)對(duì)裝置的要求是裝置氣密性要好(答一點(diǎn)即可).

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8.人體缺少某種元素會(huì)引起甲狀腺腫大,該元素是( 。
A.B.C.D.

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9.某班化學(xué)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行酸堿鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)一】自制酸堿指示劑
(1)取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別在研缽中搗爛,加入酒精溶液浸泡;用紗布將浸泡出的汁液濾出,觀察到紫包菜汁液為紫色,白菜汁液為無(wú)色.分別裝好待用.
(2)取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到現(xiàn)象如圖.
記錄如下:
NaOH溶液稀鹽酸
紫包菜汁液①綠色②紅色
白菜汁液③無(wú)色④淡黃色
(3)再用蘋(píng)果汁進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn),紫包菜汁液變紅色,白菜汁液變淡黃色.則蘋(píng)果汁溶液顯酸性.
【實(shí)驗(yàn)二】探究堿和鹽的性質(zhì)
第一組學(xué)生進(jìn)行CuSO4、NaOH溶液的反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是有藍(lán)色絮狀沉淀生成,溶液顏色變淺;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2、Na2CO3溶液的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
【實(shí)驗(yàn)三】廢液再探究
結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的廢液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中.興趣小組同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行過(guò)濾,得到無(wú)色濾液.
【提出問(wèn)題】濾液中含有什么溶質(zhì)?
【做出猜想】濾液中一定含有NaCl,還可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取少量濾液加入試管中,滴加紫包菜汁液,溶液顯綠色.
(2)繼續(xù)加入足量的稀硫酸,溶液變成紅色,無(wú)氣泡和沉淀產(chǎn)生,則濾液中一定沒(méi)有Na2CO3、BaCl2
根據(jù)(1)(2)判斷濾液中一定含有NaOH.
(3)為最終確定該濾液的組成,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是:另取少量濾液于試管中,滴加BaCl2溶液,觀察到白色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該無(wú)色濾液的組成為NaCl、NaOH、Na2SO4

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