Question

4．“低碳”是世界各國共同關(guān)注的話題：

（1）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系，根據(jù)流程圖1回答下列問題：
①“低碳”是一種生活理念與態(tài)度，下列做法符合“低碳”要求的是B（填序號）．
    A．監(jiān)測空氣質(zhì)量　　　　　B．盡量乘坐公交車或騎自行車出行
　C．垃圾分類回收?D．汽車使用尾氣凈化裝置，降低有害氣體排放
②從圖可知，在一定條件下，某些無機物和有機物間能（填“能”或“不能”）相互轉(zhuǎn)化；
③二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的作用下生成甲醇（CH₃OH）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+3H₂$\frac{\underline{\;復(fù)合催化劑\;}}{\;}$CH₃OH+H₂O；
（2）科技小組同學(xué)設(shè)計了一種將CO₂轉(zhuǎn)化的實驗流程如圖2所示．該實驗流程中CO₂轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為C、O₂（填化學(xué)式，下同），有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl．

Answer 1

分析 （1）①根據(jù)低碳理念：減少二氧化碳的排放、從節(jié)能、節(jié)電、節(jié)氣三方面進(jìn)行分析；
②根據(jù)從圖示中的信息進(jìn)行分析；
③根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式式即可；
（2）由實驗流程圖，可知：在實驗流程中CO₂轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為 C和O₂；鹽酸參與反應(yīng)，又生成了HCl，故在此過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl．

解答 解：（1）①低碳理念就是減少二氧化碳的排放，主要從節(jié)能、節(jié)電和節(jié)氣三方面考慮；
A、測定空氣質(zhì)量才能有效的控制大氣的質(zhì)量，與低碳理念無直接關(guān)系；
B、可減少汽油燃料的燃燒，減少二氧化碳排放，復(fù)合低碳理念；
C、可以節(jié)約資源和保護資源，與低碳生活無直接關(guān)系；
D、可以有效地降低空氣的污染，與低碳理念無直接關(guān)系；
②從圖示中可以看出二氧化碳和氫氣在催化劑作用下能轉(zhuǎn)化成甲醇和氫氣，故無機物和有機物可以轉(zhuǎn)化；
③二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的作用下生成甲醇（CH₃OH）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+3H₂$\frac{\underline{\;復(fù)合催化劑\;}}{\;}$CH₃OH+H₂O；
（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了將CO₂轉(zhuǎn)化的實驗（實驗流程如圖）．則在實驗流程中CO₂轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為 C和O₂；鹽酸參與反應(yīng)，又生成了HCl，故在此過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl．
故答案為：（1）①B；②能；③CO₂+3H₂$\frac{\underline{\;復(fù)合催化劑\;}}{\;}$CH₃OH+H₂O；（2）C、O₂；HCl．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．