16.對(duì)長(zhǎng)期放置在密閉試劑瓶中的氯化鈉稀溶液,正確的說法是( 。
A.瓶底附近的溶液較濃B.瓶口附近的溶液較濃
C.瓶底有一定量的食鹽固體D.瓶?jī)?nèi)溶液的各部分濃度相同

分析 因氯化鈉的稀溶液長(zhǎng)期放置在密閉玻璃瓶中,溶質(zhì)和溶劑不會(huì)分離,根據(jù)溶液的特點(diǎn):均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物即可解釋所有選項(xiàng).

解答 解:因溶液的特點(diǎn):均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物;所以對(duì)于長(zhǎng)期放置在密閉玻璃瓶中的氯化鈉的稀溶液瓶口、瓶底、瓶?jī)?nèi)溶液的各個(gè)部分都是均一的、穩(wěn)定的,各處的密度也相同.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 考查溶液的特點(diǎn):均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物;學(xué)生應(yīng)熟記此知識(shí),它是考試熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某原子的質(zhì)子數(shù)為26,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量可能為( 。
A.26B.56C.30D.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,取2.5g該氯酸鉀樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物完全反應(yīng)后(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻到反應(yīng)前的溫度,剩余固體質(zhì)量為2.04g.
(1)求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
(2)求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化合物BaCuSiO6中,Si呈+4價(jià),寫出相同價(jià)態(tài)硅元素氧化物的化學(xué)式SiO2.KAl(SO4)m
中,m的值是2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號(hào)).
A.蒸餾水   B.河水   C.自來水   D.礦泉水

(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)自然水往往含有各種雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾來除去雜質(zhì).圖丙中過濾操作如圖所示,指出其中的錯(cuò)誤之處:沒有用玻璃棒引流;漏斗下端的管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁.若過濾得到濾液仍然渾濁,則可能的原因有濾紙破損、儀器不干凈等.
(3)江蘇水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味.
(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等.
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀屬于純凈物中的化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”),是否屬于氧化物否(填“是”或“否”)高鐵酸鉀由3種元素組成,其中鐵、氧元素的質(zhì)量比是7:8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.實(shí)驗(yàn)室里的下列規(guī)定或操作,其目的不是為了節(jié)約藥品的是( 。
A.如果實(shí)驗(yàn)中沒有量說明,則通常液體取1~2毫升,固體只要蓋滿試管底部
B.用白色點(diǎn)滴板代替試管探究多種物質(zhì)的酸堿性
C.試管里被加熱的液體體積不超過試管容積的三分之一
D.做完實(shí)驗(yàn)的鋅粒回收,留給下組學(xué)生使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是( 。
A.在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
B.向無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液
C.生石灰塊投入水中,水會(huì)沸騰--生石灰變成熟石灰的過程是吸熱反應(yīng)
D.向飽和硫酸銨溶液中加入雞蛋清,產(chǎn)生白色絮狀沉淀--蛋白質(zhì)變性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出下列粒子的符號(hào)或符號(hào)的意義
2個(gè)銨根離子2NH4+      2個(gè)氫氧根離子2OH-      2個(gè)氧離子2O2-2H2O2個(gè)水分子 2Na+2個(gè)鈉離子 2He2個(gè)氦原子$\stackrel{+2}{CaO}$在氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(  )
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
B硬水和軟水觀察顏色加肥皂水?dāng)嚢?/td>
C鋁絲和銀絲用磁鐵吸引浸入硫酸銅溶液
D氫氧化鈉和硫酸銨加水溶解測(cè)pH加熟石灰研磨聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案