分析 (1)根據(jù)實驗裝置及實驗現(xiàn)象分析實驗?zāi)康模?br />(2)根據(jù)磷和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生五氧化二磷寫出反應(yīng)的文字表達式;
(3)根據(jù)氧氣在空氣中的含量分析剩余氣體的體積.
解答 解:(1)該實驗時通過白磷燃燒消耗氧氣來測定空氣中氧氣含量的實驗;故填:用白磷燃燒測定空氣中氧氣的含量;
(2)磷和氧氣點燃產(chǎn)生五氧化二磷,故反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 五 氧化二磷;
(3)氧氣約占空氣體積的五分之一,因此10mL的空氣中應(yīng)該消耗2mL的氧氣,剩余氣體為8mL;故填:8.
點評 本題考查了實驗室探究空氣中氧氣的含量,對實驗成功的操作進行了系統(tǒng)性的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和嚴謹科學(xué)的實驗態(tài)度,特別是對分析實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 事實或現(xiàn)象 | 合理解釋 |
A | 搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下的生命痕跡 | 分子在不斷運動 |
B | 用活性炭除冰箱里的異味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 冬天用煤火取暖要時注意室內(nèi)通風(fēng) | 防止一氧化碳中毒 |
D | 消防隊員用高壓水槍滅火 | 降低可燃物的著火點 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 水→氫氣+氧氣 | B. | 石蠟+氧氣→二氧化碳+水 | ||
C. | 碳+氧氣→二氧化碳 | D. | 氫氣+氧氣→水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水分蒸發(fā) | B. | 蠟燭燃燒 | C. | 礦石粉碎 | D. | 鐵鑄成鍋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通常情況下,氧氣是無色無味的氣體 | |
B. | 標準狀況下,氧氣比同體積空氣稍重 | |
C. | 室溫下,氧氣不易溶于水 | |
D. | 液態(tài)和固態(tài)氧都是無色的 |
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