分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見氣體的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)由于氫氣燃燒時生成物只有水,且放出的熱量多,故是未來最理想的燃料;
(2)氧氣能支持呼吸,故可用于醫(yī)療上搶救危重病人;
(3)二氧化硫的水溶液顯酸性,隨著含量的增加,酸性增強,形成酸雨;
(4)吸煙產(chǎn)生有害氣體一氧化碳;
(5)由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可以作為保護(hù)氣,以延長食品的保質(zhì)期;
故答案為:(1)③;(2)①;(3)⑤;(4)④;(5)②.
點評 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見氣體的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 驗證NaCl溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,加鎂帶 |
B | 確定KCl中含有KI | 加淀粉 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡使用清潔能源 | B. | 提倡節(jié)日燃放煙花爆竹 | ||
C. | 提倡多開私家車出行 | D. | 提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶 | B. | 家用電器著火時,立即用水撲滅 | ||
C. | 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | D. | 圖書資料著火,用二氧化碳滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ③⑤ | C. | ⑤⑥⑦ | D. | ②④⑧ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/克 | 9.8 | 9.9 | 10.0 | 10.1 | 10.2 |
溶液的pH | 12.1 | 11.8 | 7.0 | 2.2 | 1.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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