19.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A驗證 NaCl 溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加無色酚酞溶液
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在過量的稀硫酸中
D比較 Fe、Cu、Al 的金屬活動性鐵絲浸入 CuSO4 溶液,銅絲浸入 AgNO3 溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)鹽酸顯酸性,氯化鈉溶液顯中性,都不能使酚酞試液變紅進行解答;
B、根據(jù)用過濾的方法去除難溶性的雜質(zhì)進行解答;
C、根據(jù)稀硫酸能和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,同時稀硫酸也能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進行解答;
D、根據(jù)鐵絲浸入CuSO4溶液,鐵絲表面會有銅析出,說明金屬鐵的活動性大于銅,銅絲浸入AgNO3溶液中,銅絲表面有銀析出,說明金屬銅的活動性大于銀進行解答.

解答 解:A、鹽酸顯酸性,氯化鈉溶液顯中性,都不能使酚酞試液變紅,所以不能用滴加無色酚酞溶液的方法驗證NaCl溶液中混有鹽酸,故錯誤;
B、用過濾的方法去除難溶性的雜質(zhì),所以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的方法是將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法,故正確;
C、稀硫酸能和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,同時稀硫酸也能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中,故錯誤;
D、鐵絲浸入CuSO4溶液,鐵絲表面會有銅析出,說明金屬鐵的活動性大于銅,銅絲浸入AgNO3溶液中,銅絲表面有銀析出,說明金屬銅的活動性大于銀,從而比較出Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱,而不能比較比較 Fe、Cu、Al 的金屬活動性,故錯誤;
故選:B.

點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列的描述不屬于所描述物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(  )
①將金屬鈉放入水中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉能浮在水面并熔化成銀白色的小球
②碳酸鈉晶體受熱易失去結(jié)晶水
③水垢能溶于醋酸中
④銀白色的鐵絲放在空氣中會變成棕紅色.
A.①②③④B.①③④C.②③④D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某原子的核外有14個電子,則它的原子核里有14個質(zhì)子,核電荷數(shù)為14.該原子是硅原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A.NaCl的溶解度受溫度的影響較大
B.t1℃時,KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是20%
C.在溫度高于t2℃范圍內(nèi),KNO3的溶解度始終大于NaCl的溶解度
D.t2℃時,NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在做粗鹽提純的實驗中,下列儀器中不需要的是( 。
A.燒杯B.玻璃棒C.水槽D.蒸發(fā)皿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.維生素是人體必備的營養(yǎng)物質(zhì),相對于脂肪等大分子物質(zhì),維生素屬于小分子物質(zhì),在小腸內(nèi)能直接被吸收,某種維生素A的化學(xué)式為C28H44O,請回答:
(1)從物質(zhì)分類的角度,該維生素A屬于有機化合物(選填“有機化合物”或“無機物”);
(2)一個維生素A分子中有73個原子;
(3)維生素A中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是84:11:4.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實驗室藥品取用規(guī)則
實驗室里所用的藥品,很多事易燃、易爆、有腐蝕性獲有毒的.因此在使用時一定要嚴格遵守有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程,保證安全.
(1)使用藥品要做到“三不”:不能用手直接接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗藥品的味道.
(2)注意節(jié)約藥品:應(yīng)嚴格按照最少量取用藥品.若沒有說明用量,一般按最少量取用:液體1~2mL固體只需蓋滿試管底部.
(3)剩余藥品注意“三不一要”:既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實驗室,而要放入指定容器.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.欲將98%的濃硫酸配置成20%的稀硫酸,下列儀器可不選用的是(  )
A.量筒B.膠頭滴管C.天平D.玻璃棒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史.某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,提出了猜想:
a.氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳;
b.氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳;
c.氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體.
(1)如果猜想a成立,寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)如果猜想b成立,寫出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑.
(3)同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示裝置(鐵架臺已略去),通過實驗探究氣體產(chǎn)物的成分.
實驗過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁,C裝置中的澄清石灰水不變渾濁,由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO(或“二氧化碳和一氧化碳”).

(4)有同學(xué)提出:從簡約裝置、節(jié)約實驗藥品的角度出發(fā),上圖裝置可進行改進,去掉A、B、C裝置,用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分.請你寫出其實驗操作過程(寫出操作步驟,不需要寫出現(xiàn)象和結(jié)論)點燃酒精燈給CuO加熱,觀察黑色粉末CuO是否變紅,(確定CO是否存在).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案