14．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．洗滌試管時，先洗內(nèi)壁后洗外壁
B．取用液體藥品時若沒有說明用量，一般取5mL
C．用膠頭滴管滴加液體時，滴管下端應緊貼試管內(nèi)壁
D．把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中時，應由上向下緩慢插入

分析 A、根據(jù)洗滌試管時，先洗外壁后洗內(nèi)壁進行解答；
B、根據(jù)取用液體藥品時若沒有說明用量，一般取1～2mL進行解答；
C、根據(jù)用膠頭滴管滴加液體時，滴管下端應懸在試管的正上方進行解答；
D、根據(jù)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中時，應由上向下緩慢插入，這樣使氧氣充分反應進行解答．

解答 解：A、洗滌試管時，先洗外壁后洗內(nèi)壁，故A錯誤；
B、取用液體藥品時若沒有說明用量，一般取1～2mL，故B錯誤；
C、用膠頭滴管滴加液體時，滴管下端應懸在試管的正上方，不能緊貼試管內(nèi)壁，故C錯誤；
D、把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中時，應由上向下緩慢插入，這樣使氧氣充分反應，故D正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在鑒定某藍色透明溶液的組成時，不同的實驗者得出不同的結論，其中正確的是（　　）
A．Cu2+、NO3-、Ba2+、Cl-、Na+、H+B．Cu2+、Na+、Ag+、Cl-、SO42-、NO3-
C．Cu2+、Ba2+、H+、SO42-、NO3-、Cl-D．Cu2+、Ba2+、Na+、NO3-、OH-、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．最外層電子數(shù)達到8個的微粒其化學性質(zhì)穩(wěn)定，化學性質(zhì)穩(wěn)定的微粒其最外層電子都是8個
B．離子是帶電的微粒，帶負電的微粒一定是陰離子
C．同種分子構成的物質(zhì)一定是純凈物，不同分子構成的物質(zhì)一定是混合物
D．純凈物一定是由同種分子構成的，混合物一定是由不同分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．據(jù)表并回答問題：
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量
氫1011
氧88816
鈉11121123
分析此表你能得出什么結論？（任意寫出兩條）
（1）質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)（2）質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．二氧化碳的下列用途中，只與其物理性質(zhì)有關的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．滅火
C．做溫室氣體肥料D．制汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
①可以直接加熱的玻璃儀器是G；
②夾持鎂條燃燒的儀器是A；
③加熱時要墊石棉網(wǎng)的儀器是C；
④取用粉末狀固體藥品用E；
⑤量取一定體積的液體時用到的儀器是FB．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量．請根據(jù)他的操作回答下列問題：
（1）檢查整個裝置的氣密性后，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）待燃燒停止，整個裝置冷卻至室溫后，結果發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的水面上升，水進入集氣瓶的直接原因是紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣，瓶內(nèi)壓強減小，且水面上升占鐘罩體積的約$\frac{1}{8}$，則該同學得到的結論是測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為12.5%．與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是裝置漏氣或紅磷不足，或裝置未冷卻等．
（3）空氣主要成分按體積計算，約占21%是氧氣，約占78%的是氮氣，已知成年人每分鐘大約吸入氧氣8L，則每分鐘大約需要吸入空氣40L，這些空氣的質(zhì)量約為51.72克（已知空氣密度為1.293g/L）．
（4）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功否（填“能”或“否”）？理由是碳與氧氣反應，消耗氧氣，但同時又生成二氧化碳氣體，瓶中的壓強沒有減�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a分液漏斗，b集氣瓶．
（2）如果用氯酸鉀制氧氣其發(fā)生裝置是B，該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用雙氧水制氧氣比用氯酸鉀制氧氣的優(yōu)點是操作簡單．若用E裝置收集氧氣，驗滿方法是用帶火星的木條放在瓶口，木條復燃，則滿，反之，未滿．
（3）實驗室用A裝置制備CO2時，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集二氧化碳的裝置是E．
（4）若用C裝置制取氫氣，該裝置制取氫氣的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止，應將鋅粒放在有孔塑料板的c（填“c”或“d”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，放出熱量
B．蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，生成水和二氧化碳
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體

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