下列現(xiàn)象或事實,用分子、原子的相關知識加以解釋,其中不正確的是(  )

選項

現(xiàn)象或事實

解釋

A

體溫計測體溫時水銀柱上升

原子大小隨溫度升高而增大

B

稀有氣體可作保護氣

原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結構改變

C

氧氣和臭氧(O3)性質不完全相同

構成物質的分子不同

D

氧化汞受熱分解為汞和氧氣

在化學變化中分子可以再分

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
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C. 陳列園藝展品的廳內嚴禁煙火 D. 將流動公廁安放在水邊方便排污

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下列有關現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰

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結合下列化學實驗裝置,回答有關問題。

(1)寫出帶有標號②的儀器名稱________ 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是 ______,其基本反應類型為 _______,用A做發(fā)生裝置時,應作何改進_____。要收集較為純凈的氧氣,應選擇的收集裝置為_________,利用該裝置判斷集氣瓶內氧氣是否收集滿的依據(jù)是_______。若E中裝滿水,則收集氧氣時氣體應從________(a或b)端通入。

(3)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒物質,其水溶液叫氫硫酸.實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸溶液在常溫下發(fā)生反應制取硫化氫氣體,應選擇的發(fā)生裝置是_______,硫化氫可以燃燒,燃燒后生成一種有刺激性氣味的氣體和一種常見液體,請寫出該反應的符號表達式_____,小虹同學認為收集硫化氫氣體可用D或E裝置,但小娟提出了質疑,小娟的理由是_______。

(4)為了測定空氣中氧氣含量, 小明小組設計了如圖的裝置進行探究活動。

(步驟與現(xiàn)象)

①試管的容積為50mL;

②檢查裝置的氣密性良好;

③裝藥品,將注射器活塞調整到合適位置,連接好儀器;

④彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;

⑤燃燒結束,試管冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況。

(反思與交流)(1)興趣小組同學測量試管容積的方法可能是________;

(2)小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體橫放,小華同學的理由是________。

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硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中,硒元素的化合價是

A. -3 B. +6 C. +4 D. +7

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(1)上述流程的化合物中屬于氧化物的是______(填一種化學式即可),屬于非金屬單質的是_______(填一種化學式即可)。

(2)反應器中H2O、SO2和I2反應生成H2SO4和HI,反應的符號表達式是___________。

(3)膜反應器中發(fā)生反應的基本類型是_________,X的化學式是___________,

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(變流與討論)白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。

(改進與實驗)同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。

請你幫助他們將下表補充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。

b試管中紅磷沒有燃燒。

熱水中白磷沒有燃燒的原因①______;

b試管中紅磷沒有燃燒的原因②_____

(反思與評價) (1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是________。

(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是___。

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下列各項中屬于對物質化學性質進行描述是( )

A. 銅有良好的導電性 B. 氧氣無色無味

C. 氧氣能助燃 D. 酒精能揮發(fā)

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