在托盤天平的兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和稀硫酸,天平平衡.
(1)若向兩燒杯中分別投入等質(zhì)量的鋅粒(如圖所示),待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)兩燒杯中鋅粒均有剩余,則天平指針________偏轉(zhuǎn).(填不或向右、向左)


(2)若向左邊燒杯中投入少量的鋅粒,向右邊燒杯中投入等質(zhì)量的鎂條(如圖所示),待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)鋅粒和鎂條全部溶解,則天平指針________偏轉(zhuǎn).(填不或向右、向左)

解:(1)兩燒杯中鋅粒均有剩余,則酸全部參加反應(yīng),設(shè)酸的質(zhì)量是98,鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為x,
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
73 2
98 x
=
x=2.7
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
98 2
可以看出鹽酸生成的氫氣質(zhì)量比硫酸生成的氫氣的質(zhì)量多,故天平指針會(huì)指向硫酸一端,所以本題答案為:向右;
(2)鋅粒和鎂條全部溶解,說明酸足量,設(shè)金屬的質(zhì)量為65,鎂生成的氫氣質(zhì)量為y
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65 2
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
24 2
65 y
=
y=5.4
可以看出鎂生成的氫氣質(zhì)量比鋅多,故天平指針會(huì)指向加鋅的一端,所以本題答案為:向左.
分析:根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,可以從金屬足量以及酸足量的角度進(jìn)行分析完成.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬與酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,從酸的質(zhì)量和金屬的質(zhì)量的角度進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平的兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量的稀硫酸和稀鹽酸,然后再向左盤的稀硫酸和右盤的稀鹽酸中分別投入相同質(zhì)量的鎂條和鋅粒,當(dāng)鎂條和鋅粒都完全溶解后,天平指針(  )
A、偏左B、偏右C、居中D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、在托盤天平的兩邊各放一只盛有50g 14.6%的稀鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡.分別向兩燒杯中加入下列各組物質(zhì),充分反應(yīng)后,天平仍然平衡的是( 。

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(1)若向兩燒杯中分別投入等質(zhì)量的鋅粒(如圖所示),待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)兩燒杯中鋅粒均有剩余,則天平指針
 
偏轉(zhuǎn).(填不或向右、向左)
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(2)若向左邊燒杯中投入少量的鋅粒,向右邊燒杯中投入等質(zhì)量的鎂條(如圖所示),待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)鋅粒和鎂條全部溶解,則天平指針
 
偏轉(zhuǎn).(填不或向右、向左)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)一模)在托盤天平的兩邊各放一只燒杯,在兩燒杯中分別注入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、等質(zhì)量且足量的稀硫酸,調(diào)節(jié)至平衡.現(xiàn)向左邊燒杯中投入20.8g10%的氯化鋇溶液,向右邊燒杯中投入21.2g鐵與銅的混合物,充分反應(yīng)后,天平重新平衡,則混合物中鐵的質(zhì)量為( 。

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