【題目】宏微結(jié)合是初中化學(xué)核心素養(yǎng)之一。
(1)從微觀如宏觀。圖中所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問題:
①氧原子的電子層數(shù)為______。
②鈉元素屬于______(選填“金屬”或“非金屬元素”)。在化學(xué)反應(yīng)中,鈉元素的原子容易______(選填“失”或“得”)電子變成______(選填“陰”或“陽(yáng)“)離子,寫出該離子符號(hào)______。
③寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學(xué)式______。
④下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是______ (選填字母序號(hào))
A Na、Cl B O、S C F、Cl D Cl、Ar
(2)從宏觀知微觀
①?gòu)奈⒘5慕嵌日f明圖甲反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。所示反應(yīng)中,圖乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
②H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,其微觀變化過程如上圖丙所示參加反應(yīng)的離子是______ (填離子號(hào))。已知CuCl2溶液能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,從反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可以推測(cè)CuSO4溶液可以和某溶液反應(yīng)同時(shí)產(chǎn)生兩種沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
【答案】2 金屬 失 陽(yáng) Na+ Na2S BC H++OH-=H2O Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4 Ba2+、SO42- Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓
【解析】
(1)①氧原子的電子層數(shù)為2,故填:2;
②鈉元素屬于金屬元素;故填:金屬;
鈉原子的最外層有1個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中,鈉元素的原子容易失1個(gè)電子變成陽(yáng)離子,寫出該離子符號(hào)Na+;故填:失;陽(yáng);Na+;
③鈉元素顯+1價(jià)、硫元素顯-2價(jià),二者形成化合物的化學(xué)式為Na2S,故填:Na2S;
④最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),氧原子與硫原子的最外層電子數(shù)均為6,氟原子和氯原子的最外層均為7個(gè)電子,所以這兩組具有相似化學(xué)性質(zhì);故填:BC;
(2)①由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水;故填:H++OH-=H2O;
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅;故填:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4;
②該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子與硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀;故填:Ba2+、SO42-;
硫酸銅與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀;故填:Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ;B ;C 。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用 鑒別B和C。
(3)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式 。
(4)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有稀硫酸和硫酸鐵的混合液的燒杯中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列分析正確的是
A. 向oa段(不含a點(diǎn))溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
B. 到達(dá)b點(diǎn)時(shí),燒杯內(nèi)的溶液中含有兩種溶質(zhì)
C. 到達(dá)b點(diǎn)時(shí),所消耗氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是12g
D. 整個(gè)變化過程燒杯內(nèi)的溶液中硫酸根離子數(shù)目沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F為初中常見物質(zhì),它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣中的2~3種元素組成.
(1)氣體A、B由兩種相同元素組成且可以相互轉(zhuǎn)化.A常用于冶煉金屬,它的化學(xué)式為_____.若B在高溫條件下轉(zhuǎn)化成A的反應(yīng)是化合反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
(2)固體C和固體D含相同金屬元素.用它們的混合物完成如圖所示實(shí)驗(yàn).
已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
固體C和固體D 固體全部消失 先產(chǎn)生氣泡后出現(xiàn)沉淀
回答下列問題:
①E的化學(xué)式是_____.
②加入F的溶液產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是_____.
③最終得到的溶液中的溶質(zhì)是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖(X為H2CO3,Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是
A. 圖一中的轉(zhuǎn)化1是酸雨形成的主要原因
B. 圖二中可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物與無機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化
C. 綠色植物通過光合作用,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題
(1)對(duì)比甲裝置中①處白磷和②處紅磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知可燃物燃燒需要的條件是______。
(2)同學(xué)們用乙所示實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測(cè)定的結(jié)果______(選填“相同”或“不同“),原因是______。
(3)同學(xué)們用丙圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片),并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评淼贸鼋Y(jié)論。同學(xué)們認(rèn)為可以對(duì)比觀察試管______(選填試管編號(hào))還能進(jìn)一步探究鐵在______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
(4)對(duì)比丁裝置中兩支試管內(nèi)液面上升高度不同。該實(shí)驗(yàn)的目的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年,是元素周期表問世150周年,右圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息以及A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)X的值為__________
(2)A、B、C三種粒子中,屬于陽(yáng)離子的是__________(填離子符號(hào))。
(3)圖甲中與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填元素符號(hào)),寫出它們兩種元素與原子序數(shù)為11的元素組成的一種常見的鹽的化學(xué)式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則下列關(guān)于該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是
A. O2與X的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1∶2
B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. X屬于空氣污染物之一
D. 該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)升高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)2017年3月21日是第25屆“世界水日”,右圖是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”,談?wù)勀愕睦斫饧矮@得的啟示:_____.
(2)在車水馬龍的城市街道和森林茂密的公園呼吸大不一樣,你能說出其中的原因嗎?___.
(3)黃瓜中含有豐富的維生素C,維生素C在高溫下易分解,而在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,為保證營(yíng)養(yǎng),食用黃瓜較好的方法是_____.
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