某工廠排放的廢液中含有少陵的硫酸和硫酸銅，小軍同學(xué)取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中，攪拌，待充分反應(yīng)后過(guò)濾，得少量濾渣和濾液，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、若所得濾液的顏色為藍(lán)色，則濾液中的溶質(zhì)一定有三種
B、實(shí)驗(yàn)所得濾液中一定含有硫酸鋅
C、濾渣中一定含有銅
D、發(fā)生的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，排在氫前面的金屬會(huì)與酸反應(yīng)生成氫氣，排在前面的金屬會(huì)將后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，鋅和稀硫酸及硫酸銅都能發(fā)生反應(yīng)，生成物中有硫酸鋅和銅以及氫氣，如果反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)后剩余的物質(zhì)就不一樣進(jìn)行分析．
解答：解：A、所得濾液的顏色為藍(lán)色，濾液中的溶質(zhì)有硫酸銅、稀硫酸、硫酸鋅，故A正確；
B、鋅會(huì)與稀硫酸、硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅，故B正確；
C、鋅會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成銅，所以濾渣中一定含有銅，故C正確；
D、發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)，金屬和鹽、金屬和酸發(fā)生的都是置換反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于剩余物質(zhì)的成分，要由反應(yīng)物的量的多少?zèng)Q定，同學(xué)們要學(xué)會(huì)不同反應(yīng)物過(guò)量時(shí)生成物的成分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

納米隱身技術(shù)在軍事上的應(yīng)用非常廣泛，如納米TiO2制成性的隱身涂料，用于導(dǎo)彈等武器裝備上．TiO2中Ti元素的化合價(jià)為（　　）
A、+2B、+3C、+4D、+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)和日常生活中的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說(shuō)法合理的是（　�。�
A、用碘化鉀溶液檢驗(yàn)食品中是否含有淀粉
B、用石灰乳與硫酸銅溶液混合防治植物病害的波爾多液
C、將草木灰（含K2CO3 ）與氯化銨混合施用
D、用食用白醋洗滌熱水瓶?jī)?nèi)部附有的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和
 
直接接觸，根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是
 
；
（2）將生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分是Fe2O3 ）放入鹽酸中，充分反應(yīng)后有鐵剩余，寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為
 
；
（4）把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余，下列說(shuō)法正確的是
 

A．剩余固體肯定含有銀              B．剩余固體肯定是銀和銅
C．反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+和Cu2+D．反應(yīng)后溶液中可能含有Ag+和Cu2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序，下列實(shí)驗(yàn)方案中最為合理的是（　　）
A、將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中
B、將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中
C、將Zn放入CuCl2溶液中，將Cu放入AgNO3溶液中
D、將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

使溶液變濃的方法
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是硝酸鉀固體在水中的溶解度變化曲線．下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、硝酸鉀隨著溫度的升高其溶解度增大
B、硝酸鉀是易溶物
C、20℃向50g水中加入30g硝酸鉀固體充分溶解可得到該物質(zhì)的飽和溶液
D、任何物質(zhì)的溶解度都是隨著溫度的降低而降低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)同學(xué)在家里做了如圖所示的小實(shí)驗(yàn)：
（1）（Ⅰ）中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生，蠟燭火焰熄滅．由此得出有關(guān)CO2的化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（2）當(dāng)蠟燭熄滅后，在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片（見Ⅱ）．觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上附著一層白膜，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
根據(jù)Ⅱ中實(shí)驗(yàn)，
 
（填“能”或“不能”）正確證明蠟燭中含有碳元素，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的后果：
（1）把密度大的固體顆粒直接丟入豎立的試管中
 

（2）給試管中的固體藥品加熱時(shí)試管口略向上傾斜
 

（3）用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案