5．下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（　�。�
A．物體只要在空氣中達到一定溫度就一定會發(fā)生燃燒
B．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．通過降低可燃物的著火點可以滅火
D．燃料完全燃燒時都會生成水

分析 A、根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點解答；
B、根據(jù)滅火的方法分析；
C、根據(jù)物質(zhì)的著火點一般不會發(fā)生變化分析；
D、根據(jù)碳燃燒分析．

解答 解：A、根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點，物質(zhì)不一定具有可燃性，故A說法錯誤；
B、用鍋蓋蓋滅，隔絕了氧氣使油熄滅，故B正確；
C、物質(zhì)的著火點一般不會發(fā)生變化，故C錯誤．
D、碳完全燃燒只生成二氧化碳，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了根據(jù)滅火原理的知識和燃燒特殊物質(zhì)的性質(zhì)特點，采用不同的滅火方法進行滅火，考察了學(xué)生靈活運用知識解決生活問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是實驗室常用的實驗裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）儀器a的名稱：試管．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，選用的氣體發(fā)生裝置是A（填裝置序號）．
（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是B（填裝置序號）．
（4）圖中的C、D、E三種裝置，均可用如圖F裝置代替，若用F裝置進行排空氣法收集CO2、CO2從F裝置的b（填“a”或“b”，下同）導(dǎo)管口通入；若用F裝置進行排水法收集O2，可先在F裝置中裝滿水，然后將O2從F裝置的a導(dǎo)管口通入．
（5）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變成紅色，加熱后溶液又變成紫色．用化學(xué)方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因：H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．純堿既可以從內(nèi)陸湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)，其生產(chǎn)工藝流程可簡要表示如圖所示，其中沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl．
（1）從沉淀池中分離出沉淀的操作是過濾．
（2）煅燒爐中反應(yīng)物的化學(xué)式為NaHCO3．
（3）該工藝使原料氯化鈉的利用率得到大幅度提高，生產(chǎn)中要先向食鹽水通氨氣，以吸收更多的CO2，提高產(chǎn)率；更重要的是設(shè)計了Ⅰ、Ⅱ．（填上述流程中的編號）的循環(huán)．
（4）母液經(jīng)處理析出的副產(chǎn)品是氯化銨，農(nóng)業(yè)上可用作氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)向一定量的稀硫酸中逐滴加入NaOH溶液，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液的pH變化如圖所示．pH=7時得到284g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液，試回答：
（1）a點溶液中含有的溶質(zhì)為H2SO4、Na2SO4．
（2）加入到NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用，下列有關(guān)做法錯誤的是（　　）
A．為治理霧霾，禁止使用化石燃料
B．變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油
C．秸稈回收利用，不露天焚燒
D．城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強堿性，而廁所清潔劑則有強酸性，用這兩種清潔劑進行試驗得到的結(jié)果一定有誤的是（　�。�
A．測得爐具清潔劑pH=13
B．廁所清潔劑滴加到石灰石上無氣泡產(chǎn)生
C．爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅
D．廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵杵成針B．熱脹冷縮C．百煉成鋼D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如表是固體A和固體B在不同溫度時的溶解度．
溫度/℃020406080
溶解度/g固體A35.736.036.637.338.4
固體B13.331.663.9110169
（1）A、B兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是A，在20～40℃溫度范圍內(nèi)A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）20℃時，取100gA的飽和溶液，稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的一半，加水100g．
（3）100℃時，A、B兩物質(zhì)的混合物200g（含A物質(zhì)40g，B物質(zhì)160g，A、B兩種物質(zhì)的溶解度不相互影響），加入100g水中，充分溶解后，降溫到20℃時，得到固體132.4g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗，回答后面問題：

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①燒杯，②?燃燒匙．
（2）向A裝置塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是塑料瓶變癟，然后打開瓶蓋，向液體中滴入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅．
（3）根據(jù)裝置B進行實驗時的現(xiàn)象，可以證明集氣瓶中的氣體是氧氣．
（4）將點燃的硫伸入C裝置中，觀察到的現(xiàn)象是明亮藍紫色火焰，生成刺激性氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
（5）根據(jù)D裝置中的現(xiàn)象，說明二氧化碳不能燃燒不支持燃燒，密度比空氣大．

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同步練習(xí)冊答案