欲配制10.0%的NaCI溶液50g,部分操作如下圖所示,正確的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應用藥匙取用,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤;B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤;C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤;D、標簽中填上相應的內(nèi)容是溶液的名稱、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),圖中所示標簽書寫的內(nèi)容是氯化鈉溶液、10.0%,正確。故選D。 ...科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型:單選題
在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且有刺激性氣體產(chǎn)生的是( )
A. 木炭 B. 硫 C. 紅磷 D. 鐵絲
B 【解析】 試題木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生無色無味的氣體;硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且有刺激性氣味的氣體;紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,發(fā)出黃光;鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體;查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018屆九年級人教版化學上冊第五單元達標測試卷 題型:單選題
二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得。反應的化學方程式為2CO+4X="=====" CH3OCH3+H2O,則X的化學式為
A. C2H5OH B. H2O2 C. C2H4 D. H2
D 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C:2個、O:2個;已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C:2個、O,2個、H:8個;比較分析可知X中含有H元素,其原子個數(shù)分別為2,故X的化學式為H2. 故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:貴州省遵義市務川自治縣2018屆九年級第二次聯(lián)考模擬化學試卷 題型:填空題
化學是一門以實驗為基礎的科學。請結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)裝置A中標號b儀器的名稱:_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母),反應的化學方程式是________。
(3)實驗室中一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣
①制取氫氣應選擇的收集裝置是_________(填字母)。
②用一定質(zhì)量的金屬鋅與50克一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸恰好完全反應,實測收集到氫氣的質(zhì)量是0.2克,實際消耗金屬鋅的質(zhì)量是_____(填寫:大于、等于或小于)6.5克。 在反應的過程中溶液質(zhì)量的變化趨勢是______。
③根據(jù)化學方程式的計算,設所用硫酸的質(zhì)量為X,列出計算X的比例式__________。
試管A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或E大于先增大后不變98:2=X:0.2g 【解析】 (1)b儀器名稱為試管; (2)高錳酸鉀制取氧氣反應條件為加熱,故發(fā)生裝置要有加熱裝置,選擇A裝置;反應的化學方程為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,注意氧氣的氣體符號不要丟掉; (3)①鋅與稀硫酸反應生成氫氣,氫氣的密度小于空氣,難溶于水,故可采用向下排空氣法...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:貴州省遵義市務川自治縣2018屆九年級第二次聯(lián)考模擬化學試卷 題型:單選題
下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中,正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
甲 | CO2氣體 | CO氣體 | 通入足量的澄清石灰水 |
乙 | KNO3溶液 | NaCl溶液 | 冷卻熱飽和溶液后過濾 |
丙 | Fe粉 | Cu粉 | 加入足量硫酸銅溶液充分反應后過濾 |
丁 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入過量Ca(OH)2溶液后并過濾 |
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
B 【解析】 A、足量澄清石灰水可與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,不與一氧化碳反應,無法將雜質(zhì)除去,錯誤;B、硝酸鉀的溶解度隨溫度變化明顯,而氯化鈉溶解度隨溫度變化不明顯,故可采用冷卻熱的氯化鉀飽和溶液提純氯化鉀,正確;C、鐵粉會和硫酸銅溶液發(fā)生反應,置換出銅,不能達到除雜的目的,錯誤;D、氫氧化鈣會與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和水,但是過量的話會引入新的雜質(zhì)氫氧化鈣,錯誤。故本題選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
某小組同學在用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)反應的速率很慢,產(chǎn)生的氣泡很少。為此,他們進行了如下探究:
(猜想與假設)
①速度慢、氣泡少可能與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)。
②速度慢、氣泡少可能與MnO2的質(zhì)量有關(guān)。
(進行實驗)
根據(jù)圖甲進行如下實驗。
實驗1:用26mg MnO2與5mL不同濃度過氧化氫溶液進行實驗,壓強變化如乙圖1。
實驗2:用5mL 1.5%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量MnO2進行實驗,壓強變化如乙圖2。
(解釋與結(jié)論)
(1)過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為_______________。
(2)實驗1得到的結(jié)論是___________________________。實驗2的目的是_________。
欲得出“MnO2對過氧化氫分解有催化作用”的結(jié)論,需要對比____________。(簡要的寫出實驗設想)
(3)小組同學通過互聯(lián)網(wǎng)得知:多種物質(zhì)能催化過氧化氫的分解。
(實驗探究)
實驗證明,CuSO4溶液也能顯著加快過氧化氫的分解,CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42﹣ ),稀硫酸中含有三種粒子(H2O、H+、SO42﹣ )為了進一步探究CuSO4,溶液中哪種粒子能起催化作用,小組同學作了以下分析和設計。
①小組同學認為最不可能的是H2O,他們的理由是____________。
②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小組同學設計了如下實驗,完成探究活動。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a 取一支試管加入5mL 5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸 | 溶液幾乎沒有 氣泡放出 | 驗證明,起催化作用的是______。 |
b.另取一支試管加入5mL 5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴硫酸銅溶液 | 溶液中有大量氣泡放出 |
(反思與評價)
(4)小組同學在進行實驗1和2制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)反應的速度很慢,產(chǎn)生的氣泡很少的原因可能是__________、_________。
(5)利用圖甲裝置探究“溫度對過氧化氫分解速率”的影響,是否合理?_____。理由是________。
2H2O22H2O+O2↑。其他條件相同的情況下,過氧化氫的濃度越大,反應越快;其他條件相同的情況下,二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解速率的影響;過氧化氫質(zhì)量分數(shù)相同,加和不加二氧化錳的兩種情況下壓強變化的情況。過氧化氫溶液中含有水;Cu2+;過氧化氫的濃度低;催化劑的量太少。:不合理;水受熱轉(zhuǎn)化為水蒸氣導致氣壓變化。 【解析】 (1)過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣,是過氧化氫在二氧化錳的催...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:單選題
化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是
①純凈物和混合物屬于包含關(guān)系
②含氧化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系
⑤化合反應與分解反應屬于交叉關(guān)系
A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ②④
D 【解析】①純凈物和混合物屬于并列關(guān)系,故錯誤; ②含氧化合物包含氧化物,正確; ③單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系,錯誤; ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系,正確; ⑤化合反應與分解反應屬于并列關(guān)系,錯誤;故②④正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:吉林省2019屆九年級上學期期初考試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成刺激性氣味氣體
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B 【解析】 A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項說法錯誤. B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤. C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤. D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確. 故選:D.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 2.2 氧氣 同步測試卷 題型:單選題
實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品、诠潭ㄑb置 ③檢查裝置的氣密性 ④連接儀器、菁訜帷、奘占瘹怏w、叱肪凭珶簟、鄰乃壑谐烦鰧夤堋U_的操作順序是( )
A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧
C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧
C 【解析】 加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時,操作步驟和注意點分別是連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(向試管里裝入固體藥品)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱;注意要用外焰,先預熱,再固定在有藥品的部位加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈)。查看答案和解析>>
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