下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

A. 架在高處的電線，夏季比冬季長(zhǎng)，是因?yàn)樵拥捏w積熱脹冷縮

B. 花開(kāi)時(shí)節(jié)，滿園飄香，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)

C. 水受熱，水分子運(yùn)動(dòng)加快

D. 水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿邮强梢栽俜值摹?/p> A 【解析】 試題A．架在高處的電線，夏季比冬季長(zhǎng)，是因?yàn)闇囟雀咴拥拈g隔大而溫度降低原子的間隔減小，但原子的體積不會(huì)改變； B．花開(kāi)時(shí)節(jié)，滿園飄香，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)，正確； C．溫度升高，分子的能量增大則分子運(yùn)動(dòng)加快，故水受熱，水分子運(yùn)動(dòng)加快，正確； D．水電解生成氫氣和氧氣，是水分子分成氫原子和氧原子，然后氫原子和氧原子重新組合形成新的氫分子和氧分子，故水生成...

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：1.1化學(xué)使生活城美好 同步測(cè)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 汽油燃燒 B. 玻璃破碎 C. 冰川融化 D. 水果榨汁

A 【解析】 A、汽油燃燒生成二氧化碳和水，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確； B、玻璃破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤； C、冰川融化只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤； D、水果榨汁只是果肉和果汁與水的分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤． 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題（一） 題型：簡(jiǎn)答題

分析硫、木炭、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。

⑴鐵絲燃燒時(shí)，需在鐵絲下端系一根火柴，火柴所起到的作用是___________；鐵絲繞成螺旋狀原因________________。

⑵木炭在空氣中燃燒發(fā)紅，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光。硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣里燃燒得更旺，發(fā)出_______火焰。木炭和硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，原因是__________。

⑶鐵絲燃燒瓶底的水可用細(xì)沙代替，而硫不能，由此推測(cè)SO2具有的物理性質(zhì)是___________；硫、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中用到的氧氣，最好采用_______法收集；其中A圖中水的作用是__________________。

⑷A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；A、B、C中發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)均屬于_____________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

引燃鐵絲增大鐵絲與氧氣的接觸面積藍(lán)紫色氧氣的濃度不同易溶于水排水吸收二氧化硫，以免污染空氣S+O2SO2化合反應(yīng) 【解析】 本題考查硫、碳、鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)。難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。 （1）鐵絲燃燒需要達(dá)到一定的溫度。鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈。鐵絲繞成螺旋狀的原因是增大鐵絲與氧氣的接觸面積； （2）硫在空氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題（一） 題型：單選題

下列玻璃儀器名稱錯(cuò)誤的是

D 【解析】 試題D、是分液漏斗，而不是長(zhǎng)頸漏斗，故選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九年級(jí)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子練習(xí)題 題型：單選題

下列用分子的觀點(diǎn)”解釋的現(xiàn)象中不正確的是

A. 濕衣晾干——分子不停地運(yùn)動(dòng) B. 水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化

C. 干冰升華——分子間間隔變大 D. 熱脹冷縮——分子間有間隔

B 【解析】 A、濕衣晾干證明水分子不停的運(yùn)動(dòng)，正確；B、水結(jié)成冰，沒(méi)有新物質(zhì)生成，只是物態(tài)發(fā)生變化，錯(cuò)誤；C、干冰是固態(tài)二氧化碳，升華后由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間隔變大，正確；D、熱脹冷縮是分子間距離隨溫度發(fā)生變化而引起的宏觀現(xiàn)象，說(shuō)明分子間有間隔，正確。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2碳及其化合物同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)：把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說(shuō)明二氧化碳具有________ 、不燃燒和不支持燃燒的性質(zhì)，因此二氧化碳在生活中可用于________ （填寫用途）．

（2）丙實(shí)驗(yàn)：A燒杯中溶液由無(wú)色變成________ 色，說(shuō)明________ （分子性質(zhì)）．

密度比空氣大；滅火；紅；分子不斷地運(yùn)動(dòng) 【解析】 （1）二氧化碳能慢慢的倒入下面的燒杯中，下層的蠟燭先滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的密度大；二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒和不支持燃燒可以用于滅火； （2）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到A燒杯中，溶于酚酞溶液中的水中，形成氨水，氨水顯堿性，可以使酚酞變紅，故現(xiàn)象為A燒杯中溶液由無(wú)色變成紅色；也可以說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2碳及其化合物同步測(cè)試卷 題型：單選題

火星大氣中含有一種稱為硫化羰（羰音tāng）的物質(zhì)，其化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒，下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法正確的是

A. 硫化羰是氧化物 B. 硫化羰可作為理想燃料

C. 硫化羰可用作滅火劑 D. 硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物

D 【解析】 A、硫化羰由三種元素組成，而氧化物是由兩種元素組成的化合物，所以硫化羰不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤； B、由于燃燒后又二氧化硫這種有毒的氣體，所以硫化羰不可作為理想燃料，故B錯(cuò)誤； C、據(jù)題中描述硫化羰“能在氧氣中完全燃燒”可知，硫化羰具有可燃性，所以不能用作滅火劑．故C錯(cuò)誤； D、根據(jù)燃燒規(guī)律：含碳元素的物質(zhì)燃燒生成二氧化碳，含硫元素物質(zhì)燃燒生成二氧化硫；所...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.2《構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）--分子》 題型：填空題

在玻璃管兩端的膠塞內(nèi)，分別放置蘸有濃鹽酸和濃氨水的小團(tuán)棉花，該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是_____________。

出現(xiàn)白煙 【解析】 濃鹽酸和濃氨水相遇會(huì)生成氯化銨固體顆粒，又因?yàn)闈恹}酸和濃氨水的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故可觀察到在玻璃管中會(huì)出現(xiàn)白煙。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.4《辨別物質(zhì)的元素組成》 題型：單選題

下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項(xiàng)正確的是( )

A. ①單質(zhì)、③氧化物 B. ②化合物、④氧化物

C. ①單質(zhì)、③化合物 D. ②含氧化合物、④氧化物

B 【解析】 純凈物中按元素組成不同，可分為單質(zhì)與化合物，兩者屬于并列關(guān)系，其中化合物中又可分為含氧化合物等，有圖示可以看出①應(yīng)該是單質(zhì)②應(yīng)該是化合物，利用以上的關(guān)系解決此題．利用這些信息其中的并列與包含關(guān)系可知：③是含氧化合物其包含氧化物，故④是氧化物．故選B

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同步練習(xí)冊(cè)答案