【題目】氯堿工業(yè)以粗鹽(主要成分是NaCl，含少量泥沙、CaCl2、MgCl2)為原料，生產(chǎn)氯氣和氫氧化鈉，模擬流程如圖:

(1)試劑A與試劑B的組合為____（填序號(hào)）。

①KOH ②NaOH ③K2CO3 ④Na2CO3

(2)操作A需使用玻璃棒，玻璃棒的作用是________。

(3)流程中Mg元素必須轉(zhuǎn)化成________（填化學(xué)式）才能完全除去。

(4)寫(xiě)出電解NaCl溶液的化學(xué)方程式____________。

【答案】②④ 引流 Mg（OH）2 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑

【解析】

（1）由流程圖可知最終步驟為電解飽和NaCl溶液，生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣。所以前面的步驟不能引入鉀離子，因?yàn)樗锈淃}都易溶于水，使用含有鉀離子的物質(zhì)，相當(dāng)于引入雜質(zhì)，所以排除①③。氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；故試劑A與試劑B的組合為氫氧化鈉、碳酸鈉，分別除去氯化鎂、氯化鈣。

（2）操作A（過(guò)濾）需使用玻璃棒，玻璃棒的作用是引流。

（3）氫氧化鎂難溶于水，流程中Mg元素必須轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2才能完全除去。

（4）電解NaCl溶液生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、科技息息相關(guān)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格。

（1）西蘭花是一種具有防癌抗癌作用的食材，含有蛋白質(zhì)、維生素C、纖維素和鈣、鐵、鋅、硒等。

①西蘭花中含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等五大基本營(yíng)養(yǎng)素，所缺乏的基本營(yíng)養(yǎng)素是_____。

②下列疾病中，無(wú)法通過(guò)食用西蘭花加以預(yù)防的是_____（填字母）。

a、貧血

b、甲狀腺腫大

c、佝僂病

d、壞血病

（2）第24屆冬奧會(huì)將于2022年2月在北京和張家口舉行。冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館外墻將鋪設(shè)新型塑料聚氟乙烯（C2H2F2）n，它美觀耐用，該材料屬于_____（填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”）。

（3）我國(guó)可燃冰開(kāi)采技術(shù)世界領(lǐng)先，將可燃冰進(jìn)行二次能源開(kāi)發(fā)意義重大。甲烷和水在一定條件下可制備合成氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)后留下的廢液中含有Cu(NO3)2、NaCl、KNO3和K2SO4四種物質(zhì)，在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1的流程回收KNO3晶體。

請(qǐng)回答：

（1）步驟①的目的是除去Cu(NO3)2，則X的化學(xué)式為_______；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（2）步驟③加入過(guò)量K2CO3溶液的目的是_______；濾液B中的溶質(zhì)是______(寫(xiě)化學(xué)式)。為何不能將加入硝酸鋇溶液和碳酸鉀溶液的順序調(diào)到來(lái)，原因是_________。

（3）步驟④判斷硝酸適量的現(xiàn)象是________。

（4）混合液C中的溶質(zhì)是KNO3和NaCl，觀察溶解度曲線(圖2)，步驟⑤所包含的具體操作是加熱濃縮、_______、過(guò)濾。晶體表面的雜質(zhì)最好用________進(jìn)行洗滌。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。A是天然氣的主要成分，E是一種常見(jiàn)的食品干燥劑。請(qǐng)回答：

（1）A的化學(xué)式為_______；H的化學(xué)式為_______

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____________；

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為__________；反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為氫氧化鈣的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小

B.30℃時(shí)，100g水中最多溶解0.15g氫氧化鈣

C.30℃恰好飽和的石灰水升溫到50℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

D.70℃時(shí)，飽和石灰水中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為0.1：100

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.甲、乙、丙、丁均為化合物

D.該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒(méi)有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是____________（填字母）， 還需在試管口放一小團(tuán)棉花，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________用G裝置除去氧氣中混有的少量水蒸氣，從____________端通入混合氣體(填“左”或“右”)。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________， 與B裝置相比，C裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。

(1)不銹鋼壓力鍋俗稱高壓鍋。高壓鍋的出氣孔堵塞會(huì)致使爆炸，則需要安裝含有易熔片的放氣孔，制備易熔片是利用合金的熔點(diǎn)______________(填“高于”或“低于”)組成它的純金屬。

(2)生鐵和鋼性能不同的原因是__________________；向生鐵中加人稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(3)下圖是探究鐵釘在不同條件下生銹的實(shí)驗(yàn)，其中鐵銹蝕最快的是_________________(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某化學(xué)小組部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程的裝置圖：

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________，b_______。

(2)A圖中所稱食鹽的質(zhì)量為_______g，若食鹽與砝碼的位置顛倒了，游碼顯示仍為A圖，則食鹽的實(shí)際質(zhì)量為_______g。

(3)如圖B所示操作，可能造成的后果是_______。

(4)欲量取40mL水，應(yīng)選用的儀器是50mL的量筒和_______，某同學(xué)如C圖讀數(shù)，則實(shí)際量取的液體_______40mL(填“大于”“小于”或“等于”)。

(5)指出D操作可能造成的后果_______。

(6)如圖所示，實(shí)驗(yàn)室要加熱約150mL的水，要完成該實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的儀器有___(填序號(hào))。

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