分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進行分析;
(2)根據(jù)“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中發(fā)生的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,分離出碳酸鈉和氫氧化鈉的方法是過濾進行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)流程中涉及的反應(yīng)類型進行分析.
解答 解:(1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中發(fā)生的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,分離出碳酸鈉和氫氧化鈉的方法是過濾;
(3)氧化鈣和水反應(yīng)的屬于化合反應(yīng),碳酸鈣高溫分解的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),碳酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),所以化學(xué)工藝流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
故答案為:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)過濾;
(3)置換反應(yīng).
點評 在解此類題時,首先分析題中的反應(yīng)原理,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中的提示進行解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強 | |
B. | a點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng) | |
C. | b點時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同 | |
D. | c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為滅掉室內(nèi)大火,迅速打開門窗降溫 | |
B. | 為節(jié)約用水,工業(yè)廢水直接用于農(nóng)田灌溉 | |
C. | 為除去鋁壺中的水垢,用鹽酸長時間浸泡 | |
D. | 為防止鐵鍋生銹,在其表面涂抹一層食用油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣、氯氣都是由一種元素組成的,屬于單質(zhì) | |
B. | 碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素,屬于有機物 | |
C. | 硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的,屬于化合物 | |
D. | 石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeO+2HCl═FeCl2+H2O | B. | FeO+2HCl═FeCl3+H2O | ||
C. | Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O | D. | Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
A | 滴加酚酞試液 | 溶液變紅色 | 溶液為堿溶液,pH>7 |
B | 滴加石蕊試液 | 溶液變紅色 | 溶液為酸性溶液,pH<7 |
C | 通入澄清石灰水 | 出現(xiàn)白色渾濁 | 該氣體可能是CO2 |
D | 滴加氯化鋇試劑 | 有白色沉淀 | 溶液中可能含有CO32-或SO42-等離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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