【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體的制取,請(qǐng)你分析并填空。

(1)寫(xiě)出儀器ab的名稱(chēng):a_________,b__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為______________(填字母),若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,F中應(yīng)加入的試劑是_____________________

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法為____

【答案】試管 集氣瓶 BD 濃硫酸 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了

【解析】

1)試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;集氣瓶;
2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳可以用濃硫酸干燥,故答案為:BD;濃硫酸;
3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了;故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體

1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的一種儀器的名稱(chēng):_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選擇的裝置是_____(填序號(hào))。A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣是用_____伸入集氣瓶,看到_____的現(xiàn)象,說(shuō)明該氣體是氧氣。

3)裝置B除了用于制取氧氣外,還可用來(lái)制取的氣體是_____(寫(xiě)一種即可)。

4)上述兩種方法都能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。從制備氣體的角度分析,你認(rèn)為用其中相對(duì)較好的方法制取氧氣時(shí),選用的裝置是_____,理由是_____

5C裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____。

6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰氯化鈣+氨氣+水。若要用裝置A制取氨氣,該裝置中存在的一處錯(cuò)誤是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A、B、C、D均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。

(1)如果A是一種黑色粉末,D是一種紅色固體單質(zhì),C中溶質(zhì)由兩種元素組成,則A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(2)如果A、BC、D中都含有鈉元素,B的俗名是純堿,D是食鹽的主要成分,BC、D均為可溶的鹽,D中含有兩種元素,則A的化學(xué)式是_________________,B→D的化學(xué)方程式為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、BC、D、E為化合物,且AB的組成元素相同,DE的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末,CD在高溫條件下可生成丙和E,E能使澄清的石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷:

1)丙物質(zhì)的化學(xué)式_____A物質(zhì)的化學(xué)式_____。

2D物質(zhì)的一種用途_____

3)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:A→甲+B_____。丙→乙:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中正確的是( 。

A. 向pH=2的酸溶液中不斷加水

B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

C. 向一定量的水中持續(xù)加入食鹽(m表示食鹽的質(zhì)量,A%表示溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))

D. 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間t的變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)生產(chǎn)電腦芯片的材料主要是高純硅,工業(yè)生產(chǎn)硅的原理為 2C+SiO2 Si+2CO↑,在反應(yīng)中,SiO2發(fā)生了 _____(填氧化還原)反應(yīng),該反應(yīng)生產(chǎn)的是粗硅,將粗硅提純才能得到高純硅,在提純過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)之一是:H2+SiCl4 HCl+X,X 的化學(xué)式為_____

2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,下列方法中,可以有效降低水的硬度的是_____(填序號(hào))。

A 將水煮沸 B 過(guò)濾 C 加明礬凈化水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“表示相連物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),圖中M所表示的物質(zhì)類(lèi)別是__________________。

(2)寫(xiě)出一種酸與一種鹽反應(yīng)生成氯化銀沉淀的化學(xué)方程式__________________。

(3)圖中有______________ ( 填數(shù)字)條連線間的物質(zhì)反應(yīng)一定生成鹽和水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】洪杰同學(xué)一家利用假日到郊外游玩,親近自然,在游玩活動(dòng)中,遇到一些有趣的化學(xué)問(wèn)題,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,解答下面的問(wèn)題:

(1)化學(xué)與生活:

①野炊中,他取一些清澈的泉水, 進(jìn)行加熱煮沸,既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度,即將水中溶解的碳酸氫鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。

②他家的野炊食譜如下:主食、饅頭、配菜、雞蛋、牛肉干、花生米,從營(yíng)養(yǎng)合理搭配的角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加(填一種食物)____________會(huì)更好,用來(lái)盛放食物的塑料餐盒屬于___________________材料。

(2)化學(xué)與能源:

新農(nóng)村建設(shè)中,他發(fā)現(xiàn)許多村里安裝了太陽(yáng)能路燈,新建了沼氣池,沼氣的主要成分是甲烷,請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。

(3)化學(xué)與工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn):

①吃飯時(shí),他看到爸爸喝的是“威海衛(wèi)”啤酒,盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理,也沒(méi)有腐蝕,原因是(用化學(xué)方程式表示)____________________________

②他又看到一農(nóng)民欲將碳酸氫銨與草木灰(顯堿性)混用,他趕緊制止,其原因是__________________。

(4)化學(xué)與環(huán)境:

野炊結(jié)束后,剩下了大量的塑料食品包裝袋,由此,他想到人類(lèi)面臨的“白色污染”的問(wèn)題,請(qǐng)你為解決“白色污染”提出一條合理建議____________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

1)寫(xiě)出一個(gè)用C裝置收集氣體的化學(xué)方程式_____________。

2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。

①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是______(填字母代號(hào)).

②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性.則在圖2實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象_____________?

③氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽.將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿(mǎn)氨氣的瓶口時(shí),有大量白煙產(chǎn)生,而改用濃硫酸時(shí)卻無(wú)此現(xiàn)象.試解釋白煙產(chǎn)生的原因_____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案