分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:元素可用元素符號(hào)表示,氧元素的元素符號(hào)為:O;
原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓浠瘜W(xué)式為:N2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故氯離子可表示為:Cl-;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
故答案為:O;2H;N2;Cl-;$\stackrel{+2}{Cu}$O.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷要保存在水中--防止自燃 | |
B. | 加油站嚴(yán)禁煙火--防止爆炸 | |
C. | 真空包裝食品--防止緩慢氧化 | |
D. | 用扇子扇煤爐火--降低可燃物的著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火的發(fā)現(xiàn)和鐵器、銅器、火藥的使用 | |
B. | 原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 | |
C. | 拉瓦錫得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論 | |
D. | 門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水與蒸餾水----品嘗 | B. | 膽礬與氯酸鉀晶體----觀察 | ||
C. | 空氣與氮?dú)?---燃著的木條 | D. | 水和雙氧水----二氧化錳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣和氧氣--用燃著的木條 | B. | 硬水和軟水--肥皂水 | ||
C. | 二氧化碳和氮?dú)?-通入澄清石灰水 | D. | 酒精和蔗糖水--看顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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