10．2011年12月5日京津冀等9省市遭遇大霧籠罩，恰在這天，《環(huán)境空氣質量標準》二次公開征求意見截止．PM2.5首次被納入標準，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣可導致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的（　�。�
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物

分析 空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．大霧天氣導致呼吸病人增多因為霧霜可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．

解答 解：大霧天氣導致呼吸病人增多因為霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．
故選D．

點評 本題主要是空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經引起了全球的重視，關于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．（1）植物進行光合作用可簡單表示為H2O+CO2-→淀粉+O2．由此判斷：淀粉中一定含有碳、氫元素．
（2）A+B═C+D的反應中，5gA物質跟4gB物質恰好完全反應，生成3gC物質和6克D物質，這是根據(jù)質量定律進行上述計算的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．甲物質的溶解度一定大于乙物質的溶解度
B．將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時，一定有晶體析出
C．t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等
D．將t2℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．根據(jù)下列粒子結構示意圖，回答問題：

（1）屬于陽離子的是（填序號）B；
（2）屬于原子的是（填元素符號）Ne；
（3）已知上述四種粒子中，核外電子層數(shù)越多粒子半徑越大，核外電子層結構相同時，核電荷數(shù)越大粒子半徑越�。畡tA、B、D粒子半徑由大到小的順序為：（填粒子符號）Cl-＞F-＞Na+．．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】
（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”．這個化學方程式中 最后一種物質X的化學式是：H2SO4．
（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
根據(jù)上述資料，甲、乙、丙三位同學分別設計實驗方案進行探究．
【實驗探究】（3）甲同學：“實驗操作”：甲同學進行了如圖1所示A、B兩步實驗：

“實驗現(xiàn)象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
“得出結論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（4）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素．
（5）丙同學：“實驗操作”：丙同學進行了如圖2所示實驗（部分裝置在圖中略去）：
【探究與結論】如圖2所示C裝置的作用是除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾．丙同學的實驗能證明煤中含有碳元素的現(xiàn)象是：C中溶液不褪色，D中溶液澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學實驗室常用甲酸（HCOOH）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應方
程式為：HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$  CO↑+H2O．
如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗反應產物結束時的實驗裝置．
（1）實驗前先檢查裝置的氣密性；起始時應檢驗一氧化碳的純度并驅除盡裝置內的空氣，以防止爆炸；
（2）裝置D中盛放澄清石灰水，檢驗二氧化碳；
（3）寫出C裝置中反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（4）實驗結束時應先停止C處加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．寫出符合下列要求的物質（或主要成分）的化學式．
（1）空氣中含量最高的物質N2；
（2）天然氣的主要成分CH4；
（3）人體胃液中含有的酸HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖是元素X的原子結構示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．X屬于金屬元素
B．該原子核外電子數(shù)為7
C．該原子形成的離子可表示為X-
D．該原子形成的離子，核外有兩個電子層

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H2O2），俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度下和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解生成氧氣和水．請回答下列問題：
（1）寫出如圖中標號儀器的名稱：
a酒精燈
b長頸漏斗
c試管
d鐵架臺
（2）若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用圖1B（選圖1中的A、B、C）裝置？主要理由是過氧化氫在常溫下（不需要加熱）可以分解生成氧氣．
（3）當過氧化氫接觸二氧化錳后，反應便立即開始并不能人為控制其速度．如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應的速度．請從圖2的儀器中選擇儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達到控制反應速度的目的．你選擇的儀器是C（選圖2中的A、B、C、D），它更換原裝置中的b（選圖1中的a、b、c、d）．它控制反應速度的原理是：分液漏斗可以使液體的滴加隨開隨停．
（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇C （從圖1的A、B、C中選擇），可采用排水法或向下排空氣法收集．

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