8.小朋同學(xué)以木條為基本原料,進(jìn)行了如下一系列的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法提煉
點(diǎn)燃干燥的木條,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯過一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生木條中一定含有
氫元素.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
可以推出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)木條中一定含有
碳元素.

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變分析;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

解答 解:對木條組成的探究:因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,木條燃燒生成水說明木條中含有氫元素,生成二氧化碳說明含有碳元素;根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論是學(xué)習(xí)化學(xué)很重要的方法.
故答案為:氫,碳,現(xiàn)象.

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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7.下列生活用品在水中振蕩后,能形成溶液的是( 。
A.石蠟B.食鹽C.面粉D.植物油

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8.萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),回答下列問題:
(1)薄荷腦由三 種元素組成;碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為10:10:1;
(2)薄荷腦中碳碳、氫、氧的元素質(zhì)量比為60:5:8;
(3)73g薄荷腦含60g碳元素.

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5.下列物質(zhì)的分離方法或操作,均錯(cuò)誤的是( 。
A.分離KCl和MnO2的混合物:加入足量的水,溶解、過濾、蒸發(fā)
B.分離過氧化氫制取氧氣的剩余物,回收二氧化錳:蒸發(fā)
C.分離KNO3和NaCl的混合物:溶于熱水制成熱飽和溶液,降溫結(jié)晶后過濾
D.分離CO和CO2的混合氣體:先通過足量氫氧化鈉溶液,后滴加足量稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.能用燃著的小木條鑒別的一組氣體是(  )
A.空氣、氮?dú)、氧?/td>B.空氣、二氧化碳、氮?dú)?/td>
C.二氧化碳、氮?dú)狻⒀鯕?/td>D.氮?dú)、二氧化碳、空?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為(  )
A.1:5B.5:1C.1:4D.4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列防止金屬銹蝕的措施中,不正確的是( 。
A.雨淋后的自行車及時(shí)擦干并涂上石蠟油
B.鐵制品放在干燥的環(huán)境中
C.鐵制品表面的鐵銹用作防護(hù)層
D.金屬容器的表面涂上一層油漆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知含有酸根的化合物(酸除外)的名稱讀作“某酸某”如Na2SO4讀作硫酸鈉;請根據(jù)以上提示寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)碳酸鈣CaCO3(2)硝酸鉀KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在學(xué)校的科技活動(dòng)周上,同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),將鎂條放入CuSO4溶液中,鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,對于這一異,F(xiàn)象產(chǎn)生的原因,同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行探究.其中沒有意義的是( 。
A.甲同學(xué)用鎂粉與CuSO4 溶液反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢
B.乙同學(xué)推測該氣體可能是氫氣,并收集氣體用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)
C.丙同學(xué)猜想CuSO4 溶液呈酸性,并用pH 試紙檢驗(yàn)
D.丁同學(xué)用鋅粉與CuSO4 溶液反應(yīng),觀察是否有氣泡產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案