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【題目】用恰當?shù)幕瘜W符號表示:

2個水分子_______

3個亞鐵離子______

4個銀原子_______

④氧化鋁中鋁顯+3_______

【答案】2H2O 3Fe2+ 4Ag

【解析】

①根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個水分子表示為:2H2O;

②根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此3個亞鐵離子表示為:3Fe2+

③根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.因此4個銀原子表示為:4Ag

④根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,因此氧化鋁中正三價的鋁元素表示為:

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CO是一種無色無味、有毒的可燃氣體,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性,設計了如下實驗裝置。請回答以下有關問題:

(1)CO氣體能使人中毒,其原因是______。

(2)實驗開始時,先通入CO一段時間后,再加熱,其原因是______。

(3)實驗過程中,圖中A處觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____

(4)該裝置存在的一個主要問題是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關判斷正確的是(

A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運動速率:②>①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動D.②發(fā)生了化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學;瘜W所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的請結合如圖裝置回答有關問題:

1)寫出下列儀器的名稱:①_________________________

2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,選用A裝置作為發(fā)生裝置,裝藥品前先____;其反應的文字表達式是___________;用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作是_________;(填序號)(①先把導管從水槽中移出,再熄滅酒精燈;②先把酒精燈熄滅,再把導管從水槽中移出)以防止水倒吸入熱的試管中,造成試管破裂。

3)用高錳酸鉀制取氧氣裝置A還需要進行的一點改動是_______________,理由是_____________。

4)用收集的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗其基本反應類型是____________。某同學做鐵絲燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是______________________。

5)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶于水形成的溶液是氨水。實驗室通過加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來制取氨氣。則實驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置。

1)寫出儀器的名稱。a_____b_____

2)若選用氯酸鉀和二氧化錳為藥品制取純凈的氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫字母);反應的化學方程式:_____。若使用裝置G排空氣收集氧氣,請在圖中補充完整導管_____。

3)選用5%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫字母)。為了控制反應的速率,可以將儀器b改為_____

4)汽車尾氣中NO是一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。實驗室中制取NO采用的收集裝置是_____(填寫字母)。氣體的性質是選擇氣體收集方法的主要依據(jù),下列性質與收集方法的選擇無關的是_____(填序號)。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④與空氣成分是否反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是化學學習和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分,回答有關問題:

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

1)從表中查出硅(Si)元素的相對原子質量為_____。

2611號元素中,_____(填元素符號)元素的原子在化學反應中失去電子形成離子。

3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是_____(填字母):

A 質子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 最外層電子數(shù)不同

4)畫出第13號元素鋁的原子結構示意圖_____。

5)在元素周期表中,同一周期(橫行)的規(guī)律:_____。

6)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質。則下列各組元素具有相似化學性質的是_____(填序號)。

aCNe bBeMg cAlSi dFAr

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,AB、 CD是四種粒子的結構示意圖。

根據(jù)以上信息回答:

1)氟元素的核電荷數(shù)為_________ ,鈣元素的相對原子質量為________________

2AB、CD中屬于同種元素的是_________________(填字母)。

3A粒子的化學性質與BC、D中哪.一種粒子的化學性質相似___________________(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是( 。

A. 排空氣法收集不到CO2﹣﹣集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴

B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂﹣﹣加熱前沒有將試管外壁擦干

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長

D. 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于紅磷過量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識

(實驗問題)如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.

1)寫出紅磷燃燒的化學方程式_____

2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內_____減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶,若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.

(問題提出)有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結果與理論值誤差較大.

(實驗改進)

Ⅰ.鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[FeOH2],寫出該反應的化學方程式_____.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計如圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.(說明:裝置中飽和食鹽水、活性炭起加速鐵生銹的作用).

Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如下表:

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內容物)和導管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

(交流表達)

1)根據(jù)上表計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_____(計算結果精確到0.1%).

2)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確更高的原因是:①_____;②_____

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