9.化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)
(1)如圖幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng).

①圖1是電解水微觀模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該模型圖中缺少了(如圖3)中B(填字母序號(hào))
②圖2描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),C處應(yīng)填入的符號(hào)為AgCl.
(2)現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號(hào):①2CO、②Ca2+、③2H、④O2.其中,“2”表示2個(gè)分子的是①(填序號(hào),下同),表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是②.
(3)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意圖如下.下列說(shuō)法正確的是BE(填選項(xiàng)).

A、反應(yīng)前后共有4種原子     B、該反應(yīng)有單質(zhì)生成    C、反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D、化學(xué)變化中分子和原子均可再分  E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2:3
(4)胃酸過(guò)多須服用抗酸藥.鋁碳酸鎂與胃酸反應(yīng)為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑,則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是OH-、CO32-
(5)以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖.如圖為鐵的價(jià)類圖,例如E點(diǎn)可表示+2價(jià)的亞鐵鹽.請(qǐng)回答:

①A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是單質(zhì).
②請(qǐng)寫出B點(diǎn)表示的物質(zhì)化學(xué)式FeO.
③已知C點(diǎn)表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
④某化合物化學(xué)式為(NH42Fe(SO42,代表的點(diǎn)為E(填字母A-E中的一個(gè))
(6)水電解的過(guò)程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是④③①②

A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.④③①②
(7)減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化.下圖為該反應(yīng)的微觀示意.
反應(yīng)前反應(yīng)后 
ABCD
    
以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的化學(xué)式H2O、CO2; 該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是11:9.
(8)稀鹽酸均能和以下物質(zhì)反應(yīng),其中不能說(shuō)明稀鹽酸具有酸性的是D
A、石蕊溶液   B、Zn     C、碳酸鈣     D、硝酸銀溶液
(9)碳酸鈉、干冰、甲烷三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是(寫化學(xué)式)Na2CO3

分析 (1)①根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變進(jìn)行分析;
②根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生難電離的物質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)分子式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),根據(jù)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)進(jìn)行解答;
(3)首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀察,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別,再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系,然后再對(duì)題中各問(wèn)加以分析解答;
(4)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)、氫離子與碳酸根離子反應(yīng)等方面進(jìn)行分析;
(5)①根據(jù)單質(zhì)化合價(jià)為零進(jìn)行分析;
②根據(jù)化學(xué)式的寫法寫出化學(xué)式;
③根據(jù)方程式的寫法寫出化學(xué)方程式;
(6)根據(jù)在化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子再重新結(jié)合成新的分子進(jìn)行分析;
(7)根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物進(jìn)行分析;
(8)根據(jù)酸能使石蕊變紅色,酸和活潑金屬反應(yīng)會(huì)生成氫氣,酸和碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析;
(9)根據(jù)酸、堿、鹽是由離子構(gòu)成的,二氧化碳、甲烷是由分子構(gòu)成的進(jìn)行分析.

解答 解:(1)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析可知,電解水時(shí),每?jī)蓚(gè)水分子會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子,故缺少一個(gè)氫分子,選B;
②稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)實(shí)質(zhì)可知,鹽酸中的氯離子與硝酸銀中的銀離子結(jié)合成氯化銀白色沉淀.
(2)根據(jù)化學(xué)式前的數(shù)字表示分子子的個(gè)數(shù),故“2”表示2個(gè)分子子的是①;根據(jù)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)可知,表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是②;
(3)依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
A、由方程式可知,反應(yīng)前后一共有3種原子,故A錯(cuò)誤;
B、由方程式可知,該反應(yīng)有單質(zhì)氮?dú)馍桑蔅正確;
C、該反應(yīng)有單質(zhì)氮?dú)馍桑卦趩钨|(zhì)中化合價(jià)為零,故反應(yīng)前后一定有化合價(jià)的變化,故C錯(cuò)誤;
D、由微粒的變化可知,化學(xué)變化中分子可再分,原子不可再分.故D錯(cuò)誤;
E、由方程式可知,甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2:3,故E正確;
故選:BE;
(4)胃酸的主要成分為鹽酸,①M(fèi)g(OH)2中氫氧根離子能與胃酸中的鹽酸中的氫離子發(fā)生中和反應(yīng)生成水,從而起到中和胃酸的作用.②AlMg(OH)3CO3中的OH-、CO32-都能中和胃酸中的氫離子;
(5)①單質(zhì)化合價(jià)為零,由圖示可知A點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)是零,所以物質(zhì)類別是單質(zhì);
②B點(diǎn)是鐵的氧化物,鐵的化合價(jià)是2,所以物質(zhì)是氧化亞鐵,化學(xué)式是FeO;
③由于C點(diǎn)是鐵的+2價(jià)的堿,屬于氫氧化亞鐵,D是+3價(jià)鐵的堿,即氫氧化鐵,由題給信息可知,反應(yīng)物是氫氧化亞鐵、氧氣和水,生成物是氫氧化鐵,用觀察法配平,化學(xué)方程式是:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
④銨根的化合價(jià)是+1價(jià),硫酸根的化合價(jià)是-2價(jià),設(shè)鐵元素化合價(jià)是x則:(+1)×2+x+(-2)×2=0,解得x=+2,該物質(zhì)屬于鹽,所以是E點(diǎn);
(6)水電解的過(guò)程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是:水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子,氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子,所以正確的順序是:④③①②;
(7)通過(guò)分析圖示可知,A是二氧化碳,B是氫氣,C是水,d是甲烷,所以屬于氧化物的化學(xué)式是:H2O、CO2,根據(jù)反應(yīng)和生成物的關(guān)系可以得出反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2+4H2═CH4+2H2O,所以A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是44:36=11:9;
(8)鹽酸的酸性是氫離子顯現(xiàn)出來(lái)的,所以
A、鹽酸中的氫離子能使紫色石蕊變紅色,故A正確;
B、鋅和氫離子反應(yīng)會(huì)生成氫氣,故B正確;
C、碳酸根離子和氫離子會(huì)生成二氧化碳和水,故C正確;
D、氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀,故D錯(cuò)誤;
故選:D;
(9)酸、堿、鹽是由離子構(gòu)成的,二氧化碳、甲烷是由分子構(gòu)成的,所以由離子構(gòu)成的是Na2CO3
故答案為:(1)①B;
②AgCl;
(2)①,②;
(3)BE;
(4)OH-、CO32-;
(5)①單質(zhì);
②FeO;
③4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
④E;
(6)④③①②;
(7)H2O、CO2,11:9;
(8)D;
(9)Na2CO3

點(diǎn)評(píng) 本題綜合性較強(qiáng),但由于問(wèn)題較多,容易被弄糊涂了,因此要從概念的科學(xué)定義出發(fā),逐一解答.不能光看圖示,否則容易出錯(cuò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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