9．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧
C．打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有大量白煙
D．向滴有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過(guò)量鹽酸，溶液由藍(lán)色變成紅色

分析 A、據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷；
B、據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷；
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，及石蕊的變色情況進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、木炭在空氣中紅熱，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故錯(cuò)誤；
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故錯(cuò)誤；
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生大量白霧，而非白煙，故錯(cuò)誤；
D、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使石蕊溶液變藍(lán)色，在含有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過(guò)量稀鹽酸時(shí)，溶液最終顯酸性，酸性溶液使石蕊變紅，所以溶液顏色由藍(lán)色變成紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)、石蕊的變色情況、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、濃鹽酸具有揮發(fā)性等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)中學(xué)九（2）班化學(xué)興趣小組的同學(xué)以“酸堿中和反應(yīng)”為課題進(jìn)行探究．小穎同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象．部分同學(xué)產(chǎn)生疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有哪些？請(qǐng)你和他們一起探究．
[提出猜想]
一、小潔認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2；
二、小冰認(rèn)為溶質(zhì)有CaCl2和Ca（OH）2；
三、小進(jìn)認(rèn)為溶質(zhì)有CaCl2、HCl和Ca（OH）2；
四、你認(rèn)為溶質(zhì)還可能有HCl、CaCl2．
[討論交流]
小冰認(rèn)為小進(jìn)的猜想不合理，你認(rèn)為她的理由是稀鹽酸與氫氧化鈣不能共存．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）取燒杯中的溶液1～2mL于試管中，滴加幾滴Cu（NO3）2溶液，無(wú)明顯變化，則小冰的猜想不成立．
（2）為了驗(yàn)證你的猜想，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．（實(shí)驗(yàn)所用儀器、試劑自選）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
你的猜想成立
[反思評(píng)價(jià)]
在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量．
[拓展應(yīng)用]
事實(shí)證明你的猜想是正確的．為了使反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2，你應(yīng)該向燒杯中的溶液加入過(guò)量的碳酸鈣，充分反應(yīng)后再過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　　）
A．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B．氣體壓縮為液體，分子體積變小
C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快D．鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．化學(xué)與生活和工業(yè)密切相關(guān)．
現(xiàn)有①小蘇打 ②氯酸鉀 ③氯化鈉 ④空氣，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空．
（1）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵劑的主要成分之一是①（填序號(hào)，下同）
（2）用于工業(yè)上制取大量氧氣的是④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是（　�。�
A．氯化鉀與氯化銨固體：加入熟石灰，研磨
B．硝酸銨與食鹽固體：加水
C．氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液：加酚酞試液
D．一氧化碳與氧氣：通過(guò)灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱新國(guó)標(biāo)）中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)．對(duì)供水環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求．
（1）新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量．這里的鎘、鉛指的是元素（填“單質(zhì)”或“元素”）．
（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾．
（3）新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng)，加入了對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定．
①臭氧（O3）在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣．臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于化學(xué)（填“物理”或者“化學(xué)”）變化．
②二氧化氯消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用．ClO-中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)．
③氯胺（NH2Cl）由3（填數(shù)字）種元素組成．用氯胺消毒時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學(xué)式為H2O．
（4）我國(guó)水資源供應(yīng)緊張，請(qǐng)你為生活節(jié)約用水提出一個(gè)金點(diǎn)子用淘米水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．用化學(xué)方法可以解決很多問(wèn)題．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)上用加入燒堿的方法改良酸性土壤
B．生活中可以用加入食醋的方法除去水壺中的水垢
C．實(shí)驗(yàn)室可用加入熟石灰研磨的方法鑒別氮肥和磷肥
D．多吃蔬菜可以補(bǔ)充人體所必需的維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列變化一定包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵筐生銹B．鐵絲織網(wǎng)C．鐵網(wǎng)編筐D．鐵片抽絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．有一包不純的K2CO3粉末，可能含有Na2CO3、BaSO4、CuCl2、KCl、KNO3、Ca（NO3）2中的一種或幾種，為分析含有的雜質(zhì)，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取樣溶于水后無(wú)固體殘留，得無(wú)色溶液，則粉末中一定不含有BaSO4、CuCl2和Ca（NO3）2，推理出“一定不含Ca（NO3）2”的理論依據(jù)是Ca（NO3）2+K2CO3=CaCO3↓+2KCl（用化學(xué)方程式表示）；
（2）取上述溶液適量，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀，再加入足量稀HNO3，沉淀部分溶解，則此粉末中一定含有的雜質(zhì)是KCl；
（3）為確定Na2CO3是否存在，某同學(xué)稱取13.8g粉末作為樣品溶于水，加入足量BaCl2溶液，充分反應(yīng)生成19.7g沉淀質(zhì)量，則原粉末中一定含有Na2CO3，你認(rèn)為由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確（選填“正確”、“不正確”或“無(wú)法確定”）；
（4）以上實(shí)驗(yàn)不能確定該粉末中是否含有的物質(zhì)是KNO3．

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