在混有氯化鋅的硫酸亞鐵溶液中加入適量的生石灰，寫出所有可能發(fā)生的復分解反應的化學方程式：
 
．
考點：復分解反應及其發(fā)生的條件,生石灰的性質與用途,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)已有的知識進行分析解答，復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，據(jù)此解答．
解答：解：生石灰與水反應生成氫氧化鈣，該反應不是復分解反應；氫氧化鈣能與氯化鋅反應生成氫氧化鋅沉淀和硫酸鋅，硫酸亞鐵能與氫氧化鈣反應生成氫氧化亞鐵沉淀和硫酸鈣，這兩個屬于復分解反應，故填：ZnCl2+Ca（OH）2=Zn（OH）2↓+CaCl2，F(xiàn)eSO4+Ca（OH）2=Fe（OH）2↓+CaSO4．
點評：掌握常見的化學方程式的書寫是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，向盛有紅棕色NO2氣體的平底燒瓶，放入少量的活性炭，按裝置連接好，稍待片刻觀察到的現(xiàn)象：
（1）
 
；
（2）
 
，原因是
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如圖，則說法正確的是（　�。�
A、該反應前后分子總數(shù)不變
B、該反應符合質量守恒定律
C、甲乙的相對分子質量之和等于丙的相對分子質量
D、甲丙中同種元素的化合價相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖中“”和“”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子，能表示化合物的圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質中，全部都屬于純凈物的一組是（　�。�
A、冰懸浮于水里、高錳酸鉀
B、稀有氣體、二氧化碳
C、人呼出的氣體、食鹽水
D、凈化后的液態(tài)空氣、紅熱的鐵水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

欲將粗鹽提純然后用所得精鹽配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液．下列說法正確的是（　�。�
A、粗鹽過濾時，用玻璃棒攪拌加快過濾的速度
B、蒸發(fā)濾液時，可以不用玻璃棒
C、配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽等步驟
D、配制溶液時必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質不屬于合金的是（　�。�
A、生鐵B、氧化鐵C、青銅D、焊錫

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

目前部分農村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設自來水廠，讓農民喝上健康的水．
（1）檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是
 
．
（2）為了降低水的硬度，要建議農民在飲用前要
 
．
（3）自來水生產過程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質，同時還必須進行消毒．ClO2是一種新型的自來水消毒劑，其中氯元素的化合價為
 
．
（4）保護環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是
 
（填序號）
A、大量使用化肥農藥             B、工業(yè)廢水處理達標后排放
C、使用含磷洗衣粉               D、生活污水直接排放
（5）小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示：
小卵石，石英沙和膨松棉的作用是
 
，活性炭的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學課外小組的同學，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液（如圖）．
這瓶溶液是什么物質？在老師的指導下，同學們首先提出猜想并進行了
如下的實驗探究活動，請在空白處完成相應內容．
【提出猜想】猜想1：水    猜想2：
 
；
【設計實驗】在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該
無色溶液，立即產生大量氣泡．并放出大量的熱．
①檢驗生成該氣體的方法
 
；
②反應的文字表達式為
 
．
【實驗結論】二氧化錳在此實驗的反應中起
 
作用，原猜想
 
成立．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案