10．作為空氣污染的主要來源之一，汽車尾氣中含有大量的有害物質(zhì)，其中包括氮氧化物、碳?xì)浠衔锖凸腆w懸浮顆粒等．如圖所示的是汽車尾氣處理的微觀示意圖．下列說法中正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+NO$\stackrel{催化劑}{→}$N2+CO2
B．該反應(yīng)中，甲、乙、丙、丁都是氧化物
C．該反應(yīng)中，生成物丁分子的微觀示意圖為
D．該反應(yīng)中，分子的種類沒有發(fā)生變化

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律及微粒的變化分析丁物質(zhì)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等．

解答 解：根據(jù)微粒的變化和質(zhì)量守恒定律可知，丁物質(zhì)是氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4CO2；
A、由上述分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4CO2，故A錯(cuò)誤；
B、由上述分析可知，丁物質(zhì)是氮?dú)�，屬于單質(zhì)，甲、乙、丙都是氧化物，故B錯(cuò)誤；
C、該反應(yīng)中，生成物丁是氮?dú)�，分子的微觀示意圖，故C正確；
D、由微粒的變化可知，該反應(yīng)中，分子的種類發(fā)生了變化，故D錯(cuò)誤．
故答案為：C．

點(diǎn)評 生活處處有化學(xué)，學(xué)會用所學(xué)的化學(xué)知識，解決生活中的實(shí)際問題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．同學(xué)們通過以下在溶液中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件（Ba2+有毒）：
①H2SO4+Ba（NO3）2
②H2SO4+NaOH　　　　　　　
③H2SO4+Na2CO3
④Ba（NO3）2+NaOH　　　　　　　　　　
⑤Ba（NO3）2+Na2CO3
⑥NaOH+Na2CO3
（1）以上實(shí)驗(yàn)中，物質(zhì)間能夠發(fā)生反應(yīng)，但看不到明顯現(xiàn)象的是②；
（2）同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一燒杯中，后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如表：

綜合分析可知，無色濾液a中一定含有的溶質(zhì)包括NaNO3、NaOH；
（3）下列有關(guān)利用無色濾液a和白色沉淀b的設(shè)想中，合理的是AC．
A．鑒別HCl溶液和NaOH溶液：取樣，滴加濾液c
B．制NaNO3溶液：向無色濾液a中加入適量的稀HNO3
C．除去Ba（NO3）2溶液中的HNO3：向其中加入過量的白色沉淀b．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)下列A-C的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)中，請寫出標(biāo)號為①的儀器名稱長頸漏斗，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，指出用該裝置來制取二氧化碳?xì)獾囊粋�(gè)明顯錯(cuò)誤的地方是收集方法錯(cuò)誤．
（2）B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅．
（3）C實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．通過該實(shí)驗(yàn)，請你談一談對燃燒的認(rèn)識燃燒不一定有氧氣參加（說一點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．海水是名副其實(shí)的液體礦藏，平均每立方公里的海水中有3570萬噸的礦物質(zhì)．世界上已知的100多種元素中，80%可以在海水中找到．
（1）海水曬鹽可獲得粗鹽，在實(shí)驗(yàn)室中粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)可制的精鹽．
（2）曬鹽后得到的鹵水中含MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，如圖是它們的溶解度曲線示意圖．
①設(shè)t1℃時(shí)，MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度分別為a、b、c，則它們的大小關(guān)系為a＞b=c．
②將鹵水加熱到t2℃以上，根據(jù)溶解度曲線，首先析出的晶體是MgSO4．（填化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制CO2，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示．回答下列問題：
（1）反應(yīng)生成的沉淀為CaCO3（用化學(xué)式表示），從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是5g；
（2）開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，還沒有沉淀的原因是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．
（3）當(dāng)加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量為40g時(shí)，溶液的pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）；計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中不正確的是（　�。�
A．CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B．原子是由原子核和中子構(gòu)成的
C．五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5
D．小孩發(fā)燒時(shí)，醫(yī)生經(jīng)常會用酒精給小孩擦身體，這是因?yàn)榫凭鼰?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分類是一種重要的學(xué)習(xí)方法，它可以將復(fù)雜的問題簡單化，如圖一些物質(zhì)和分類的連線中，正確的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．如圖是鈉元素和氯元素在周期表中的部分信息，以及三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）鈉元素的原子序數(shù)為11；氯元素的原子的相對原子質(zhì)量為35.45．
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是AB．
（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)形成的化合物是由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．最近，西南五省市持續(xù)嚴(yán)重干旱，保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．請回答下列問題
（1）不論是河水還是海水，你認(rèn)為保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（填名稱）水分子．下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是C （填序號）．
A．水的蒸餾     B．水的蒸發(fā)     C．水的電解      D．水的凈化
（2）如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量（m3/人）．由圖中可以看出我國是一個(gè)水資源嚴(yán)重缺乏的國家．舉出你在生活中節(jié)約用水的一點(diǎn)做法：洗手、洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭．
（3）有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水．某興趣小組設(shè)計(jì)出軟化水的部分實(shí)驗(yàn)方案，請你一起來完成．可供選用的物質(zhì)有：Ca（OH）2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn) 象結(jié)論或化學(xué)方程式
①取少量水樣于試管中，向其中滴加  Ca（OH）2溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2
②繼續(xù)向上述試管中滴加（飽和）Na2CO3溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
③過濾濾液澄清
④取上述濾液少許于試管中，滴加少量肥皂水，振蕩振蕩產(chǎn)生較多泡沫證明硬水已軟化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案