3．如圖是甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．兩種微粒屬于同種元素B．甲微粒的相對原子質(zhì)量是8
C．乙微粒是陽離子D．甲微粒比乙微粒穩(wěn)定

分析 A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，進行分析判斷．
B、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，無法確定相對原子質(zhì)量，據(jù)此進行分析判斷．
C、根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析判斷．
D、若粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個），屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

解答 解：A、兩種微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為8，均屬于同種元素，故選項說法正確．
B、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，無法確定相對原子質(zhì)量，故選項說法錯誤．
C、乙微粒質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項說法錯誤．
D、乙微粒的最外層電子數(shù)為8，乙微粒比甲微粒穩(wěn)定，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B．
電解水生成兩種氣體
C．
相同質(zhì)量的Mg、Al與足量的稀鹽酸反應(yīng)
D．
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、D為固體且組成元素相同，A為紫黑色；X、F為液體且組成元素相同，X具有消毒殺菌作用；E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體，Y是一種紅色的金屬．請回答下列問題：

（1）D的化學(xué)式K2MnO4，F(xiàn)的化學(xué)式H2O；
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：②CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；④2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3；
（3）的化學(xué)方程式：CH4+=+3H2；利用合成氣在一定條件下可發(fā)生化合反應(yīng)生成化工產(chǎn)品乙醇（C2H6O）嗎？；若用合成氣合成乙醇，請寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H6O+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請根據(jù)如圖裝置回答下列問題．

（1）發(fā)生裝置應(yīng)選B（填寫裝置的字母代號）．實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）用E裝置而不用D裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空氣的大且二氧化碳能溶于水．
（3）若用G裝置來收集二氧化碳，氣體應(yīng)從a端進入（填a或b）．
（4）若要用C裝置來干燥二氧化碳，C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．葡萄釀酒B．干冰制冷C．海水曬鹽D．風(fēng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸，如圖圖象能正確表示產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，還能作化工原料．
（1）化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2，天然氣（CH4）充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）膜分離是一種常用的分離技術(shù)．二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分離膜，CO2通過此膜后被氨水吸收（如圖1所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3．

①SiO2中硅元素的化合價為+4．
②NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為17.7%（計算結(jié)果精確到0.1% ）．
（3）CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）（如圖2）．
①香蘭素的乙醇溶液中的溶劑是乙醇．
②以上提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有無水乙醇和CO2．
③完全燃燒19g香蘭素所生成的二氧化碳與完全燃燒23g無水乙醇（俗名酒精，C2H5OH）所生成的二氧化碳的質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．我們熟悉的物質(zhì)中，屬于溶液的是（　�。�
A．牛奶B．豆?jié){C．冰水D．糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．水是一種重要的資源．
（1）下列有關(guān)水的說法正確的是B．
A．用肥皂水不能區(qū)分硬水和軟水
B．生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸
C．水體有一定的自凈能力，故工業(yè)污水可直接排放
D．河水經(jīng)沉降、過濾、吸附操作后，可供人們?nèi)粘ｏ嬘?br />（2）電影《火星救援》中馬特•達蒙用液態(tài)的火箭燃料聯(lián)氨（N2H4）在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣（NH3），然后利用分解出的氫氣燃燒制取水，解決了火星上缺少液態(tài)水的問題．請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2N2H4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2NH3↑+N2↑+H2↑，2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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