【題目】如圖是利用海水提取粗鹽的過程。

（1）圖中①是_____池（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）。

（2）在①中，海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)逐漸_____（填“增大”或“減小”）。

（3）母液為氯化鈉的_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（4）實驗室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。具體步驟：①計算：需要氯化鈉的質(zhì)量_____g②稱量固體氯化鈉③量取一定體積的水④_____。

【答案】蒸發(fā) 增大 飽和 3 溶解

【解析】

（1）氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離，所以圖中①是蒸發(fā)池；

（2）蒸發(fā)的過程中，溶劑的質(zhì)量不斷減少，海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大；

（3）析出晶體后的母液，不能繼續(xù)溶解氯化鈉，為氯化鈉的飽和溶液；

（4）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為100g×3%＝3g；配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶貼簽。

故答案為：（1）蒸發(fā)；（2）增大；（3）飽和；（4）3，溶解。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】清結(jié)合下列實驗裝置，回答有關問題．

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a_____b_____．

（2）實驗室制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置是_____（填字母），化學方程式為_____．

（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣，應選擇的裝置是_____（填字母）．

（4）組裝儀器連接玻璃管和橡皮管的操作：先把玻璃管口_____，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其部分工藝如下：

其主要反應原理：

Ⅰ NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl

Ⅱ 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 等。

查閱資料：通常情況下，1L 水能溶解約 1L CO2 或 700L NH3。 某興趣小組設計了右圖裝置在實驗室模擬該制堿過程，下列說法正確的有

①“侯氏制堿法”里的堿指的是氫氧化鈉

②反應原理Ⅰ是應用了物質(zhì)溶解度的差異

③右圖中，B 中導氣管的作用是平衡氣壓，C 裝置用于制取 CO2

④根據(jù) NH3 和 CO2 溶解度的不同，為生成更多的 NaHCO3，應該先通入 CO2 再通入 NH3

⑤操作 a 的名稱是過濾

⑥反應原理Ⅱ的實驗可以在 A 裝置中進行

⑦醫(yī)療上NaHCO3 可用于治療胃酸過多

⑧反應過程中的副產(chǎn)物NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的復合肥

A.4 個B.5 個C.6 個D.7 個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示初中化學里常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系（部分生成物未全部標出），A、B為常見的氣體，C為常見液體，F是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液呈堿性，甲是一種常見建筑材料的主要成分，乙為植物光合作用必需的物質(zhì)，丙和戊均為黑色固體，已為紫紅色金屬。

（1）寫出C、甲、乙的化學式：C_____；甲_____；乙_____。

（2）寫出E和乙反應的化學方程式_____。

（3）將10g甲高溫煅燒一段時間，冷卻后投入足量的稀鹽酸中充分反應，下列有關該變化過程的說法中，不正確的是_____（填字母）

A煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)減小

B煅燒越充分，消耗的鹽酸越少

C共生成11.1g氯化鈣

D共生成4.4g二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在日常生活中應用廣泛。

（1）生鐵和鋼都是鐵合金，它們主要是由于_____的不同，使得二者在性能上也不同。

（2）常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)和使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列_____關系最大（填序號）。

①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的熔點 ③金屬的活動性

（3）鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，用化學方程式表示其原因_____。

（4）將一定質(zhì)量金屬M的粉末放入盛有Cu（NO3）2溶液的燒杯中，充分反應后溶液呈無色；繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應后過濾，得藍色濾液和濾渣。根據(jù)實驗分析，以下結(jié)論錯誤的是_____。

A 金屬活動性順序：M＞Cu＞Ag B 濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+

C 濾渣中一定含有Ag和Cu D 向濾液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀

（5）鐵制品易銹蝕，鐵制品生銹的條件是鐵與_____等發(fā)生化學反應的過程。回收再利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的一種有效途徑。某廢鐵粉中含Fe2O380%（其余20%為鐵），若回收100t這樣的廢鐵粉可以得到鐵_____t。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個圖像中，能正確反映對應變化關系的是

A向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

B向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

C將水通電電解一段時間

D兩份等體積的5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量MnO2

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙為初中常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關系如下圖（“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，反應條件、部分反應物和生成物已略去）。

（1）若甲，乙、丙均含有同一種金屬元素，人體缺少它會貧血，甲為單質(zhì)，乙含有兩種元素，丙含有三種元素，則丙可能是_____。

（2）若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物，甲與水反應生成乙并放出大量的熱。甲的俗稱是_____。則甲→乙的化學方程式為_____，丙可能是_____（寫一種）。

（3）若甲、乙、丙為氧化物，除氧元素外另一種元素均不相同，且三種物質(zhì)常溫下依次為固態(tài)、氣態(tài)和液態(tài)，則甲可能是_____（寫一種）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.等質(zhì)量和等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉和硫酸溶液，充分混合后，加入氯化鐵溶液后產(chǎn)生紅褐色沉淀

B.等質(zhì)量的甲烷和一氧化碳充分燃燒，一氧化碳消耗的氧質(zhì)量大

C.氧化鐵和氧化亞鐵中鐵元素含量相等，則兩種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量比為2：3

D.將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱一段時間后，試管中錳元素和氧元素質(zhì)量比可能為11：12

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途，常見金屬的活動性順序如圖1。

請回答下面問題：

（1）金屬活動性順序中的X是_____（填元素符號）。

（2）若向CuSO4溶液中加入過量的Fe片，充分反應后，能觀察到的現(xiàn)象是_____，如圖2表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出該圖形代表的離子（填離子符號）。：_____；〇：_____。

（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應時間的變化情況如圖3所示。圖中B點溶液中含有的溶質(zhì)有_____（填化學式，下同），圖中D點濾渣成分有_____。

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