15.下列有關(guān)碳及其氧化物的說法錯誤的是( 。
A.CO與CO2 可用澄清石灰水鑒別
B.CO具有還原性,可用于鐵的冶煉
C.CO2的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生
D.金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

分析 根據(jù)碳單質(zhì)及碳的化合物的性質(zhì)來解答此題.二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)而一氧化碳不能;工業(yè)上煉鐵是利用了一氧化碳的還原性;酸雨主要是二氧化硫氣體的大量排放造成的;金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),物理性質(zhì)不同是由于碳原子的排列方式不同.

解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁而一氧化碳不能,故C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分,說法正確;
B、工業(yè)上煉鐵是利用了一氧化碳的還原性,把鐵從鐵的氧化物中還原出來.說法正確;
C、C02的過多排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng),而導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生是二氧化硫、二氧化氮的過多排放.說法錯誤;
D、金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),由于構(gòu)成物質(zhì)是碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致其物理性質(zhì)會有很大的不同.說法正確.
故選C.

點評 本題主要考查了碳的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)及酸雨形成的原因方面的知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是(  )
①原子數(shù)目      ②分子數(shù)目      ③元素種類      ④物質(zhì)種類      ⑤原子種類       ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.
A.①②④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于如圖所示坐標(biāo)圖的敘述正確的是( 。
A.
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.
將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C.
在一定量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入鐵粉
D.
加熱一定量的高錳酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的原理進行測定.請分析回答:
(1)該小組同學(xué)根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列三套制取二氧化碳的裝置,他們對設(shè)計的裝置進行了交流評價.其中能作為氣體發(fā)生裝置的有AB(填字母序號)
(2)甲同學(xué)取了10克樣品和足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))反應(yīng),實驗共收集到3.3克二氧化碳.計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)乙同學(xué)認(rèn)為,除了測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量來測定樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外,還設(shè)計了以下幾種方案.你認(rèn)為可行的有AB(填序號).
A、先稱取樣品質(zhì)量為x克,再稱取10%的鹽酸y克,往樣品中滴加鹽酸至樣品恰好完全反應(yīng),稱取剩余鹽酸質(zhì)量為z克.利用x、y、z計算碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù).
B、先稱取樣品質(zhì)量為x克,再滴加稀鹽酸至樣品恰好完全反應(yīng),再將所得液體過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干,稱得固體質(zhì)量為y克.利用x、y計算碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù).
C、先稱取樣品質(zhì)量為x克,再滴加稀鹽酸至樣品恰好完全反應(yīng),再測定所得液體中水的質(zhì)量為y克.利用x、y計算碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列知識整理的內(nèi)容中,有錯誤的一組是( 。
A.化學(xué)與生活B.化學(xué)物質(zhì)中的“三”
用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
缺乏維生素C易患壞血病
碳酸氫銨與熟石灰混合施用
三大化石燃料:煤、天然氣、石油
構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子:分子、原子、離子
三大合成材料:塑料、合成纖維和合成橡膠
C.實驗安全注意事項D.日常物質(zhì)的區(qū)別
制取氣體:先檢查裝置的氣密性
廚房天然氣泄漏:要立即打開門窗
酒精燈熄滅:用燈帽蓋滅
硬水和軟水:加肥皂水并攪拌
醬油和食醋:聞氣味
羊毛纖維與合成纖維:灼燒、聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

20.某課外活動小組,為了檢驗本地鋼鐵廠鋼產(chǎn)品的質(zhì)量,在實驗室中稱取生鐵屑樣品10.0g,放入燒杯中,加入一定量的稀硫酸,使之充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).然后冷卻,稱量.反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.34g.計算:
(1)生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)冶煉100噸這種生鐵,至少需要含有氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某學(xué)生使用托盤天平稱量固體藥品時,將藥品放在右盤上,然后在左盤上加了8克砝碼,并移動游碼到0.8克處,天平達到了平衡,則此藥品的質(zhì)量是(  )
A.8.8克B.7.26克C.7.2克D.7.8克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.發(fā)射“嬋娥一號”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.H2B.O2C.N2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(1)根據(jù)下表中的信息填空:
物質(zhì)氨水蘋果汁牛奶雞蛋清
pH8.5-10.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0
其中酸性最強的是蘋果汁;雞蛋清呈堿性.
(2)向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液,溶液變成紅色,pH>(填“>”、“<”或“=”) 7,然后逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色,溶液的pH減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).
(3)有一瓶溶液pH=4.5,如果要使溶液的pH升高,可選用的方法是加水稀釋.
(4)人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時,血液的pH會降低(填“升高”、“降低”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案