15.固體A、B的溶解度曲線如圖所示.
(1)10℃時(shí),10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和,溶解得更多的物質(zhì)是A.
(2)當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是20℃.
(3)把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃,此B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%.
(4)除去KNO3中少量NaCl 通常采用冷卻結(jié)晶(冷卻/蒸發(fā)結(jié)晶).

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)10℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,所以10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和,溶解得更多的物質(zhì)是A;
(2)當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是20℃;
(3)10℃時(shí),飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{30g}{130g}$×100%=23.1%,把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃,此B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%;
(4)硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大,所以除去KNO3中少量NaCl通常采用冷卻結(jié)晶.
故答案為:(1)A;
(2)20℃;
(3)10%;
(4)冷卻結(jié)晶.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明在實(shí)驗(yàn)室里將氫氧化鈉溶液和鹽酸混合,無(wú)明顯現(xiàn)象.
【提出問(wèn)題】?jī)烧呤欠癜l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想與假設(shè)】猜想①:發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)取2mLNaOH溶液于試管中,滴人1~2滴酚酞試劑,振蕩,逐滴加入稀鹽酸,同時(shí)不斷振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色又由紅色變?yōu)闊o(wú)色,上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明:隨著稀鹽酸的滴人,溶液堿性減弱,這是由于氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)被消耗,由此證明,上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)老師將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度、pH進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定,得到的曲線如圖所示.

乙同學(xué)認(rèn)為根據(jù)圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),乙同學(xué)的依據(jù)是一段時(shí)間內(nèi)溶液的溫度升高,而溶液pH明顯下降直至7以下;請(qǐng)你根據(jù)圖中曲線判斷大約50秒時(shí)二者恰好發(fā)生反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)反思】
丙同學(xué)認(rèn)為溶液溫度升高也可能是氫氧化鈉溶液或鹽酸稀釋釋放的熱量,不足以證明二者發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案排除這種可能性.
【實(shí)驗(yàn)拓展】
對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化,可以通過(guò)驗(yàn)證反應(yīng)物消失、新物質(zhì)生成、監(jiān)測(cè)溫度、pH變化等來(lái)“造出現(xiàn)象”,使反應(yīng)現(xiàn)象明顯,從而獲得正確的認(rèn)識(shí).
請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)出一種不同的實(shí)驗(yàn)方案證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸確實(shí)發(fā)生反生了化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.下列A-D是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是氫氣.
(2)B實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是對(duì)比.
(3)對(duì)于C實(shí)驗(yàn),下列操作不妥的是④.
①紅磷要足量       ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
③冷卻后再打開(kāi)止水夾  、苡媚咎看婕t磷.
(4)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.尋找規(guī)律是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法之一.根據(jù)表中某些金屬氧化物與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況,我們也可以發(fā)現(xiàn)他們之間的反應(yīng)規(guī)律.
金屬氧化物 稀硫酸 反應(yīng)方程式 
 CuOH2SO4 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
 CaOH2SO4 CaO+H2SO4═CaSO4+H2O
 ZnO H2SO4ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O
 …
(1)寫出氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式MgO+H2SO4═MgSO4+H2O.
(2)將氧化銅和氧化鎂放入足量的稀硫酸中,當(dāng)生成等質(zhì)量的水時(shí),需要消耗氧化銅和氧化鎂的質(zhì)量比為2:1;這些參加反應(yīng)的氧化物中,銅、鎂元素的質(zhì)量比為8:3.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.
如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為Fe3O4;
(2)B物質(zhì)的一種用途是冶煉金屬;
(3)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式,并描述反應(yīng)現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.常用于分離和提純的物理方法有:
A萃取分液法 B結(jié)晶法 C分液法 D蒸餾法 E過(guò)濾法
(1)選擇實(shí)驗(yàn)方法分離下列物質(zhì),將分離方法(填字母)填在橫線上
①E分離飽和食鹽水與沙子的混合物.
②C分離水和汽油的混合物.
③D分離四氯化碳(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的混合物.
④A和D從碘的水溶液里提取碘.
(2)分離②和④時(shí)均使用的一種儀器在另三種實(shí)驗(yàn)方法中無(wú)需使用,這種儀器是分液漏斗.
(3)上述五種實(shí)驗(yàn)方法中,需使用酒精燈的有BD(填數(shù)字編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.符合如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象的試劑組是( 。
A.MgCl2HNO3K2SO4
B.BaCl2HNO3K2SO4
C.NaNO3H2SO4Ba(NO32
D.BaCl2HClCaCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
I.現(xiàn)有①氮?dú)猗邴}酸③淀粉④熟石灰⑤金剛石⑥氯化鉀,選擇適當(dāng)物質(zhì)并用化學(xué)式填空.
(1)可用來(lái)裁玻璃的是C;(2)人體胃液中含有的酸是HCl;
(3)可用來(lái)改良酸性土壤的是Ca(OH)2;(4)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是N2
II.金屬材料在人類生產(chǎn)生活中有重要應(yīng)用.
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是B(填字母).
A.鉑金飾品       B.鐵鍋        C.鋁導(dǎo)線
(2)在CuCI2和FeCl2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學(xué)式);
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的組成可能為Cu、Fe或Cu、Fe、Mg(填化學(xué)式).
Ⅲ.某葉綠素可有效減弱“溫室效應(yīng)”.已知該葉綠素相對(duì)分子質(zhì)量為750~850之間,其分子含 (以下均指質(zhì)量分?jǐn)?shù)):C 70.5%、H 9.5%、N 7.0%、Mg 3.0%,其余為O,則葉綠素的化學(xué)式為C47H76O5N4Mg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜的方法
   ACu粉Fe粉用磁鐵吸去
   BNaCl泥沙加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
   CNaOHNa2CO3滴入足量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
   D水蒸氣O2通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案