下列各組物質(zhì)的鑒別方法不能夠達(dá)到預(yù)期目的是( 。
編號(hào)被鑒別物質(zhì)鑒別方法
AO2與CO2分別通入澄清石灰水中
BHCl與H2SO4分別滴加BaCl2溶液
CCa(OH)2溶液與Na2CO3溶液分別滴加酚酞試液
DCuCl2溶液與Cu(NO32溶液分別滴加AgNO3溶液
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,酸的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣溶液生成白色的碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
B、根據(jù)硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)生成白色的氯化銀沉淀進(jìn)行分析.
解答:解:A、分別將待測(cè)氣體通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成的是二氧化碳?xì)怏w,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氮?dú),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品分別滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成的是硫酸,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是鹽酸,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,都能使酚酞變紅色,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故C錯(cuò)誤;
D、取樣品分別滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成的是氯化銅,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是硝酸銅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的
 
(填字母序號(hào))
      a.8    b.10   c.11     d.12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 

(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碘酸鈣(Ca(IO32)是食品及飼料添加劑中補(bǔ)碘補(bǔ)鈣的常用試劑,微溶于水.Ca(IO32中碘元素的化合價(jià)是(  )
A、-1B、+3C、+5D、+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、CaO+H2O═Ca(OH)2
B、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
C、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
D、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫規(guī)范正確的是( 。
A、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
B、Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2
C、3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
D、C+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,其中“●”、“”、“”分別表示三種不同種元素的原子;下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、該反應(yīng)中涉及到四種純凈物
B、①④都是化合物
C、②是單質(zhì)
D、③是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某一鐵銅合金中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將6g該合金粉末樣品,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160g中,二者恰好完全反應(yīng).同時(shí)為了充分利用資源,還對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行回收處理.請(qǐng)結(jié)合下列圖式計(jì)算:

(1)該合金樣品中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
(2)所得固體銅的質(zhì)量a為多少克?
(3)向不飽和濾液中加入多少克水,能得到5%的硫酸亞鐵溶液,用于缺鐵花卉的營(yíng)養(yǎng)液.((2)(3)中計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)日常生活中,常利用
 
的方法使硬水軟化;
(2)在水的凈化過(guò)程中,常利用
 
的吸附性除去異味和有色物質(zhì);
(3)通電分解水時(shí),與電源的
 
極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用“思維導(dǎo)圖”來(lái)歸納總結(jié)硫酸的化學(xué)性質(zhì),如圖表示硫酸能與a~e五類物質(zhì)反應(yīng),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)a為石蕊溶液,反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
;
(2)b是活潑金屬,以地殼中含量最多的金屬元素為例,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)c是金屬氧化物,所屬反應(yīng)類型是:
 
;
(4)e是鹽,寫出有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;
(5)工業(yè)上可用e與d反應(yīng)制燒堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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