A. | 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種 | |
B. | 反應(yīng)Ⅰ屬于分解反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2 | |
D. | 此凈化裝置無法消除尾氣中一氧化氮對空氣的污染 |
分析 A、根據(jù)反應(yīng)的微觀過程分析解答;
B、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;
C、根據(jù)反應(yīng)Ⅱ?qū)懗龇磻?yīng)的化學(xué)方程式,由方程式分析參與反應(yīng)的各物質(zhì)微粒個(gè)數(shù)比;
D、根據(jù)反應(yīng)的微觀過程結(jié)合空氣污染物的種類分析;
解答 解:A、由圖示可知,該催化轉(zhuǎn)化過程是NO與O2反應(yīng)生成NO2.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有兩種,故A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)Ⅰ的方程式是:2NO+O2=2NO2,屬于化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、由圖示可知,該反應(yīng)是二氧化氮與一氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的方程式是:2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4CO2,參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2.故C正確;
D、由圖示可知,該催化轉(zhuǎn)化過程可以將NO、NO2、CO轉(zhuǎn)化為N2、CO2,可以消除NO、NO2、CO 對空氣的污染,故D錯(cuò)誤.
答案:C.
點(diǎn)評 該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅絲作導(dǎo)線 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
C. | 木炭作燃料 | D. | 金剛石用于切割玻璃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用100mL量筒量取8mL水 | |
B. | 過濾時(shí),漏斗中液面要低于濾紙的邊緣 | |
C. | 用托盤天平稱取15.25g氯化鈉 | |
D. | 用嘴吹滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe和稀鹽酸能反應(yīng),方程式為:2Fe+6HCl═2FeCl3+H2↑ | |
B. | Cu 和AgNO3溶液能反應(yīng),方程式為:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 | |
C. | 銅片放入硝酸銀溶液中,紅色固體表面有銀白色固體析出 | |
D. | 鐵絲插入硫酸銅溶液中,溶液顏色有藍(lán)色逐漸變成淺綠色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅色 | B. | 藍(lán)色 | C. | 紫色 | D. | 無色 |
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