6.如圖所示,試管中盛有硝酸鉀的飽和溶液和硝酸鉀固體.
(1)若向燒杯中的水中加入生石灰,可觀察到試管中有什么現(xiàn)象?產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是什么?
(2)若試管內(nèi)盛放的是飽和石灰水,向燒杯中的水中加入生石灰后,又會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?

分析 (1)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)放出大量的熱;硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,進(jìn)行分析解答.
(2)若試管內(nèi)盛放的是飽和石灰水,氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)試管中盛有硝酸鉀的飽和溶液和硝酸鉀固體,向燒杯中的水中加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)放出大量的熱,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,則會觀察到試管中的硝酸鉀固體繼續(xù)溶解.
(2)若試管內(nèi)盛放的是飽和石灰水,向燒杯中的水中加入生石灰后,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)放出大量的熱,氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,故會觀察到有白色固體析出,
故答案為:(1)試管中的硝酸鉀固體繼續(xù)溶解;生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,溫度升高,硝酸鉀的溶解度增大,試管中的硝酸鉀固體繼續(xù)溶解;
(2)有白色固體析出;生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,有氫氧化鈣析出.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化、常見物質(zhì)的溶解度受溫度影響的變化趨勢、生石灰的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.
【猜想】
Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃固體質(zhì)量仍為0.2g溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立
(2)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{氧化銅}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.下列A~F是初中化學(xué)中的六個實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是氫氣,試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2.
(2)B實(shí)驗(yàn)的名稱是過濾,圖中的一處錯誤是未用玻璃棒引流.
(3)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是作對比或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn).
(4)D實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 不燃燒,不支持燃燒、密度比空氣大.
(5)醫(yī)院用E裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管b(填“a”或“b”) 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(6)F實(shí)驗(yàn)說明氧氣體積約占空氣的$\frac{1}{5}$,下列操作不妥的是④.
①檢查裝置氣密性               ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾         ④選用教室內(nèi)的空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.核外電子數(shù)相同,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同的兩種粒子,它們可能是(  )
①一種元素的原子和另一種元素的離子       ②同種元素的原子和離子
③兩種不同元素的原子                               ④兩種不同元素的離子.
A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.指出下列符號中數(shù)字“2”所表示的意義:
①$\stackrel{+2}{CaO}$在氧化鈣中鈣元素為+2價②2N氮原子的個數(shù)為2個③Mg2+一個鎂離子帶2個單位的正電荷④H2O一個水分子中含有2個氫原子.

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11.學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了更全面的認(rèn)識.下列說法錯誤的是( 。
A.水是一種氧化物B.煮沸水可以降低水的硬度
C.水由氫分子和氧分子構(gòu)成D.電解水時在負(fù)極得到氫氣

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18.分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)根據(jù)化學(xué)式可以進(jìn)行許多計(jì)算:
①現(xiàn)有S、H2S、SO2、Na2SO4四種含硫元素物質(zhì),請按硫元素化合價由低到高順序排列物質(zhì)②①③④.
②如圖1某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.葡萄糖由三種元素組成的,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.
(2)圖2是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

①A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?
②寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式.
③若采用C裝置收集氧氣,氣體應(yīng)由a端進(jìn)入.
④硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,該反應(yīng)化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)某工廠需要64kg氧氣作原料.若用電解水的方法制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的變化與其它三個變化有著本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案