【題目】如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖,試回答下列問題:
(1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體 , 驗(yàn)滿方法為 , 檢查該裝置氣密性的方法是 .
(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是 , 足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)氣體燃燒(填“支持”或“不支持”),寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式 .
(3)圖三可以用來檢驗(yàn)二氧化碳,使用時(shí)瓶中裝的試劑是(寫名稱),二氧化碳從(填字母編號(hào))管口通入.
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃管中的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)的方程式是 , 裝置后面氣球的作用 .
【答案】
(1)二氧化碳或氧氣;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;或氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;關(guān)閉分液漏斗的活塞,先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出
(2)可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn);不支持;4P+5O2 ?2P2O5
(3)澄清的石灰水;a
(4)紅色固體逐漸變黑;3CO+Fe2O3 ?2Fe+3CO2;收集多余的一氧化碳,防止污染空氣
【解析】解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;所以答案是:二氧化碳或氧氣;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;或氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;關(guān)閉分液漏斗的活塞,先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是:可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn);足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)氣體不支持燃燒,磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,配平即可;所以答案是:可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn);不支持;4P+5O2 2P2O5;(3)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;二氧化碳從長管進(jìn)入;所以答案是:澄清的石灰水;a;(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃管中的現(xiàn)象是:紅色固體逐漸變黑,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;裝置后面氣球的作用:收集多余的一氧化碳,防止污染空氣;所以答案是:紅色固體逐漸變黑;3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;收集多余的一氧化碳,防止污染空氣;
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用檢查裝置的氣密性和二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,掌握裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣;驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組為測定某不純鋅粒中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些鋅粒樣品,并取稀硫酸800g,平均分成4份,將四份不同質(zhì)量的樣品加入到四份稀硫酸中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品是質(zhì)量/g | 6.5 | 13 | 19.5 | 26 |
生成H2的質(zhì)量/g | 0.16 | 0.32 | 0.40 | m |
(1)上表中m的數(shù)值是;
(2)試計(jì)算這種鋅粒樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年5月17日,在“5. 12汶川大地震”抗震救災(zāi)現(xiàn)場噴灑“含氯消毒液”。 “含氯消毒液”中的“氯”在這里指的是( )
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不屬于化學(xué)研究范疇的是
A. 物質(zhì)組成 B. 物質(zhì)性質(zhì) C. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 變化規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年初春,我國某些地區(qū)出現(xiàn)了高致病性禽流感,為防止疫情蔓延,必須迅速進(jìn)行隔離,并對(duì)受禽流感病毒污染的禽舍、工具等進(jìn)行消毒。資料顯示:禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境(如氫氧化鈉溶液)、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差。請(qǐng)回答:
(1)次氯酸鈉(NaClO)屬于_________(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”),其中氯元素的化合價(jià)為__________價(jià)。
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