17.鋼鐵是重要的金屬材料.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是B(填字母,下同).
A.鐵鉗     B.鐵鍋     C.水龍頭
(2)目前世界上已有50%以上的廢金屬得到回收利用,其目的是AD.
A.節(jié)約金屬資源                   B.合理開(kāi)采礦物
C.防止鋼鐵生銹                   D.減少對(duì)環(huán)境的污染
(3)水龍頭表面鍍有一層鉻,是為防止鐵生銹.請(qǐng)寫(xiě)出一種防止學(xué)校鐵門(mén)生銹的方法:可在鐵門(mén)上刷漆等.
(4)“納米α-Fe粉”可用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,是因?yàn)樗軌蛭湛諝庵械难鯕夂退簦?

分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,所以可以根據(jù)鐵的用途,分析利用了鐵的什么性質(zhì).
(2)根據(jù)回收金屬的目的來(lái)解答;
(3)在鋼鐵表面涂油、刷漆等,是利用了隔絕空氣和防水的原理,都能防治鋼鐵生銹.
(4)根據(jù)鐵會(huì)與空氣中的水、氧氣反應(yīng)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)分析所給三種金屬制品可以知道,鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性.故選B;
(2)回收利用金屬是為了節(jié)約金屬資源和防止造成環(huán)境的污染,故選AD;
(3)在鋼鐵表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法防止生銹.故答案為:可在鐵門(mén)上刷漆等.
(4)顆粒大小達(dá)到納米級(jí)的鐵粉具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵“,鐵會(huì)與空氣中的氧氣、水反應(yīng),所以納米鐵也易吸收空氣中的水和氧氣;故填:氧氣和水蒸氣.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合性題目,但并不難,需結(jié)合所學(xué)知識(shí)和題干信息仔細(xì)分析,從而作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處有瓶塞沒(méi)有倒放,試管沒(méi)有橫放(答出2條)
(2)如圖B所示,用酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下,再重新蓋好,對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是C(填序號(hào))
A.平衡氣壓,方便取下燈帽   B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈   C.減少揮發(fā),利于節(jié)約就酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里 的液體時(shí):
①C實(shí)驗(yàn)可能造成的后果是液體沸騰時(shí)會(huì)噴出傷人;
②先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱,然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱.
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉刷洗,再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,然后倒(“正”或“倒”)放在試管架上晾干.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.按要求填空:
(1)鋅元素符號(hào)Zn
(2)三個(gè)氧分子3O2
(3)鈉離子Na+
(4)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.從化學(xué)的角度分析,下列說(shuō)法合理的是( 。
A.造成酸雨的主要物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳
B.自然界的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后,可以大大降低硬度
C.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物
D.廚房煤氣管道漏氣時(shí),立即開(kāi)抽油煙機(jī)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.
(1)如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是d.
a.鈉屬于金屬元素                b.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c.鈉離子的符號(hào)為Na+d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
(2)鈉與水反應(yīng)生在氫氧化鈉和氫氣.化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示.
(1)該圖進(jìn)行的是過(guò)濾操作.
(2)在此操作中玻璃棒的作用是引流,濾紙的邊緣要高于液面(填“高于”或“低于”),這主要是因?yàn)槿舾哂跒V紙邊緣,液體會(huì)沿著濾紙和漏斗之間的縫隙流下,達(dá)不到過(guò)濾的目的.
(3)該操作用于凈水,可除水中不溶性雜質(zhì),如需要進(jìn)一步使水凈化,則可繼續(xù)進(jìn)行蒸餾(填“吸附”或“蒸餾”).
(4)我們?cè)谏钪锌梢杂眉啿己涂曜哟鏋V紙和玻璃棒來(lái)完成此操作.
(5)過(guò)濾后,濾液仍然渾濁,其原因有哪些?濾紙破損,液面高于濾紙邊緣,儀器不干凈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.取用藥品時(shí),若沒(méi)有規(guī)定用量,按最少量 取用,固體一般取蓋滿試管底部,液體取1~2mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用化學(xué)符號(hào)填空或化學(xué)名稱填空:
(1)2個(gè)氫原子2H;  (2)2個(gè)氮分子2N2;(3)鐵離子Fe3+;
(4)Fe(OH)3氫氧化鐵;(5)硫酸鈉Na2SO4;(6)H2CO3碳酸
(7)氧化鈣CaO(8)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如表是部分原子的構(gòu)成:
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
1011
66612
88816
通過(guò)此表,可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”.還能總結(jié)出:
(1)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).(2)原子核內(nèi)不一定有中子.
(3)原子中電子數(shù)不一定等于中子數(shù).(4)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù).

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